ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI PENGGUNAAN SISTEM INFORMASI AKUNTANSI PADA USAHA MIKRO KECIL DAN MENGENGAH DI KABUPATEN PONOROGO

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah skala usaha, pendidikan dan pelatihan akuntansi secara bersama-sama berpengaruh terhadap penggunaan sistem informasi akuntansi pada Usaha Mikro, Kecil dan Menengah di Kabupaten Ponorogo secara parsial maupun simultan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh UMKM yang ada di Kabupaten Ponorogo. Sampel ditentukan dengan menggunakan metode cluster sampling, dengan jumlah 100 responden. Data yang digunakan dalam penelitian ini berupa data primer. Teknik pengumpulan data dengan dengan cara menyebarkan kuesioner. Metode analisis yang digunakan adalah analisis regresi berganda yang diolah dengan menggunakan bantuan software SPSS. Hasil penelitian pada hipotesis pertama menunjukkan bahwa skala usaha berpengaruh signifikan terhadap penggunaan sistem informasi akuntansi. Hal tersebut dapat diartikan bahwa semakin besar skala usaha pada usaha tersebut maka semakin besar pula tingkat kompleksitas perusahaan, sehingga sistem informasi akuntansi sangat dibutuhkan. Hasil penelitian pada hipotesis kedua menunjukkan bahwa pendidikan berpengaruh signifikan terhadap penggunaan sistem informasi akuntansi. Hal tersebut berarti pendidikan yang pernah ditempuh oleh pemilik UMKM memengaruhi pemahaman mengenai usaha yang sedang dijalankan dan pentingnya penggunaan sistem informasi akuntansi bagi usaha mereka. Hasil penelitian pada hipotesis ketiga menunjukkan bahwa pelatihan akuntansi berpengaruh signifikan terhadap penggunaan sistem informasi akuntansi. Hal tersebut dapat diartikan bahwa semakin banyak pelatihan akuntansi yang diikuti maka semakin tinggi pula penggunaan sistem informasi akuntansi pada pemilik UMKM. Secara simultan variabel skala usaha, pendidikan dan pelatihan akuntansi berpengaruh signifikan terhadap sistem informasi akuntansi dengan tingkat determinasi sebesar 44,3%. Hal ini berarti bahwa setiap pemilik usaha dengan skala usaha yang semakin besar, pendidikan yang tinggi, dan seringnya mengikuti pelatihan akuntansi dapat mempengaruhi sebesar 44,3 % terhadap pendapatan di UMKM yang dikelolanya. Kata Kunci : Skala usaha, pendidikan, pelatihan akuntansi, sistem Informasi akuntansi, UMK