S Rotkäppli rockt! Ein elementares Musiktheater planen und erleben

Anders als in früheren Zeiten wird im Bereich Schule und Erziehung momentan viel Wert auf Individualität und Kreativität gelegt. Vor einigen Jahren waren noch das exakte Nachbasteln und Nachsprechen und dazu das Stillsitzen und Gehorchen zentral. Heute hingegen wird es immer wichtiger, dass ein Kind sich selbst entfalten und seine Talente und Ideen einbringen darf. Im sogenannten elementaren Musiktheater wird diese Denkrichtung ausgelebt. Das elementare Musiktheater, genannt EMT, ist eine Art Theater, in welcher verschiedenste Arten von Gesang, Bewegung und Sprache verknüpft werden. Die Kinder gestalten die Aufführung aktiv mit und sind mitverantwortlich. Dies macht das elementare Musiktheater so chancenreich und interessant, ganz zu schweigen von unzähligen fachlichen und überfachlichen Kompetenzen, die allgemein im Projektunterricht und im Besonderen bei einem solchen Projekt gebildet und ausgebildet werden. Natürlich erfordert eine derartige Offenheit entsprechende Leitung, was die genaue Betrachtung der Rollen und Aufgaben erfordert. In der Bachelorarbeit wird der Fragestellung nachgegangen, wie das elementare Musiktheater aufgebaut ist, welche Kompetenzen dabei vermittelt werden und wie sich die Lehrperson verhalten soll, um diesen Lernzuwachs zu generieren. Die einzelnen Theorieteile werden mit dem Projektteil, einem elementaren Musiktheater zum Thema Rotkäppchen, verbunden