Ein Bilderbuch zu Farben und Gefühlen. Die thematische Auseinandersetzung zu den Themen Farben und Gefühle sowie die praktische Umsetzung der erarbeiteten Theorie in Form eines Bilderbuchs

Die vorliegende Arbeit befasst sich mit der Gestaltung eines Bilderbuches, welches auf der Thematik der Farben und der Gefühle aufbaut und ihr Zusammenwirken aufzeigt. Emotionen als wahrnehmbare Gefühlsregungen zeigen bei Menschen typische und charakteristische Merkmale, welche über alle Kulturen hinweg gleich sind (Frazzetto, 2014, S. 23). Farben hingegen können kulturell sehr unter-schiedlich interpretiert werden (Heller, 1999, S. 176). Die Fragestellung, «Wie kann ein Bilderbuch gestaltet werden, welches die Gefühle Wut, Traurigkeit und Freude der Kinder im Alter von 6-9 Jahren in den Farben Rot, Blau und Gelb darstellt?» versucht die beiden Aspekte Farben und Gefühle zusammenführend ersichtlich zu machen. Es werden theoretische Bezüge zum Bilderbuch, den Gefühlen so-wie zu den Farben erarbeitet. Daneben bringt die Evaluation in einer 1. – 3. Klasse Erkenntnisse, welche für die Beantwortung der Fragestellung zentral sind