Die Natur in ihrem immer wiederkehrenden Zyklus der vier Jahreszeiten in den Schulalltag einbinden, darum geht es bei dieser Arbeit. Die hier vorliegende produktorientierte Bachelorarbeit hat zum Ziel, die Beziehung zur Natur von Kindern durch reale Naturerfahrungen innerhalb und ausserhalb des Schulzimmers zu fördern. Um den Inhalt des Produktes zu begründen, wurde in einem ersten theoretischen Teil die Wichtigkeit der Natur für die kindliche Entwicklung (körperlich, emotional und sozial) erörtert. Da heute vielen Kindern und auch Erwachsenen der Zugang zur Natur fehlt, haben die Autorinnen im praktischen Teil eine Sammlung an Lernkarten für den Gebrauch unter freiem Himmel, aber auch unter dem Schulhausdach entwickelt. Diese Lernkarten ba...
Die vorliegende Arbeit geht der weit verbreiteten Behauptung nach, dass Kinder heutzutage immer weni...
In dieser Arbeit wird der Frage nachgegangen, wie Raupen im Schulzimmer aufgezogen werden können, di...
Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich im ersten Teil mit der Frage welche Bedeutung die gestalterisc...
Die Natur in ihrem immer wiederkehrenden Zyklus der vier Jahreszeiten in den Schulalltag einbinden, ...
Die vorliegende Arbeit geht der weit verbreiteten Behauptung nach, dass Kinder heutzutage immer weni...
Die Kinder sollen lernen mehr Verantwortung zu übernehmen, Zusammenhänge zu erkennen und ihr eigenes...
Naturpädagogische Projekte führen im Schulkontext ein Nischendasein und müssen von Lehrkräften oft v...
Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich im ersten Teil mit der Frage welche Bedeutung die gestalterisc...
Die vorliegende Arbeit geht der weit verbreiteten Behauptung nach, dass Kinder heutzutage immer weni...
In dieser Bachelorarbeit wird folgender Fragestellung nachgegangen: „Wie kann die Beziehung zwischen...
Die Lebenswelt der Kinder heute hat sich im Vergleich zu einigen Jahren zuvor enorm verändert. Diese...
Die vorliegende Arbeit geht der Fragestellung nach, wie ein naturwissenschaftli-ches Lehrmittel für ...
Die vorliegende Bachelorarbeit soll aufzeigen, wieso Lehrerinnen und Lehrer mit ihren Kindern in die...
Der Mensch empfand sich durch seine lange Entwicklungsgeschichte hindurch als Teil der ihn umgebenen...
Vor gut einem Jahr hörte die Autorin einen Radiobericht, wonach Kinder und Jugendliche oft sehr beän...
Die vorliegende Arbeit geht der weit verbreiteten Behauptung nach, dass Kinder heutzutage immer weni...
In dieser Arbeit wird der Frage nachgegangen, wie Raupen im Schulzimmer aufgezogen werden können, di...
Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich im ersten Teil mit der Frage welche Bedeutung die gestalterisc...
Die Natur in ihrem immer wiederkehrenden Zyklus der vier Jahreszeiten in den Schulalltag einbinden, ...
Die vorliegende Arbeit geht der weit verbreiteten Behauptung nach, dass Kinder heutzutage immer weni...
Die Kinder sollen lernen mehr Verantwortung zu übernehmen, Zusammenhänge zu erkennen und ihr eigenes...
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Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich im ersten Teil mit der Frage welche Bedeutung die gestalterisc...
Die vorliegende Arbeit geht der weit verbreiteten Behauptung nach, dass Kinder heutzutage immer weni...
In dieser Bachelorarbeit wird folgender Fragestellung nachgegangen: „Wie kann die Beziehung zwischen...
Die Lebenswelt der Kinder heute hat sich im Vergleich zu einigen Jahren zuvor enorm verändert. Diese...
Die vorliegende Arbeit geht der Fragestellung nach, wie ein naturwissenschaftli-ches Lehrmittel für ...
Die vorliegende Bachelorarbeit soll aufzeigen, wieso Lehrerinnen und Lehrer mit ihren Kindern in die...
Der Mensch empfand sich durch seine lange Entwicklungsgeschichte hindurch als Teil der ihn umgebenen...
Vor gut einem Jahr hörte die Autorin einen Radiobericht, wonach Kinder und Jugendliche oft sehr beän...
Die vorliegende Arbeit geht der weit verbreiteten Behauptung nach, dass Kinder heutzutage immer weni...
In dieser Arbeit wird der Frage nachgegangen, wie Raupen im Schulzimmer aufgezogen werden können, di...
Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich im ersten Teil mit der Frage welche Bedeutung die gestalterisc...