Erstellung eines Schulgartens

In der vorliegenden Bachelorarbeit geht es um die Erstellung und Bewirtschaftung eines Schulgartens. Das Projekt bietet der Studierenden Raum und Rahmen, einer 6. Klasse die Grundlagen biologischen Gärtnerns erfahrbar zu machen. Ein Quartal lang pflegten die Kinder das heranwachsende Gemüse. Die Projektumsetzung beinhaltet fächerübergreifende, kompetenz- und handlungsorientierte Unterrichtssequenzen. Die Durchführung an der Primarschule Montlingen SG wurde dokumentiert und bebildert. Die Kinder übernehmen Eigenverantwortung mit dem gemeinsamen Ziel, das Ernteergebnis dadurch zu optimieren. Weitere Sozialaspekte des Schulgartens werden aufgezeigt. Die historische Entwicklung des Schulgartens wird im Theorieteil erläutert. Selbstreguliertes Lernen wird definiert und in die Anforderungen an die Lehrpersonen und SuS zerlegt. Bezüge zum Lehrplan 21 sind gewährleistet und aufgeführt