Bildung für Nachhaltige Entwicklung wurde als Leitidee in den Lehrplan 21 aufgenommen und ist besonders im Fachbereichslehrplan Natur, Mensch, Gesellschaft verankert. Die vorliegende Arbeit geht der Frage nach, wie Unterricht im Fachbereich NMG mit Einbezug der BNE und anderen Fachbereichen geplant werden kann. Dazu wurde eine Jahresplanung über die vier Jahre des Zyklus 2 der Primarstufe erstellt. Unter Berücksichtigung der Vorgaben des Lehrplans Volksschule des Kantons St. Gallen wurden möglichst alle NMG-Kompetenzen aufbauend in die Themen der Jahresplanung aufgenommen. Ergänzend wurden zu den Kompetenzstufen Bezüge zu den Themen der BNE und weiteren Fachbereichen gebildet. Welchen Hintergrund hat die Nachhaltigkeit, weshalb ist es zentr...
Die vorliegende Bachelorarbeit lässt sich in drei Hauptkapitel gliedern: einen theoretischen Teil, e...
Der vorliegende Beitrag will zeigen, dass Bildung für eine nachhaltige Entwicklung gegenüber herkömm...
Lernaufgaben nehmen eine zentrale Funktion im Lernprozess der Schülerinnen und Schüler ein. Durch gu...
Bildung für Nachhaltige Entwicklung wurde als Leitidee in den Lehrplan 21 aufgenommen und ist besond...
Die Bachelorarbeit untersucht den Einfluss der Einführung des Lehrplans 21 auf die vom Kanton St. Ga...
Die Bachelorarbeit widmet sich der Frage, wie im Schulunterricht im Zyklus 2 Schülerinnen und Schüle...
Auf der Basis von verschiedenen Aufgabensets im Fach NMG zum Thema Mobilität setzt sich diese produk...
Auf Grund des Massnahmenplans für Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) sind die Lehrerbildungsi...
Der sich immer schneller vollziehende Wandel in der globalen Welt bedingt die Bewältigung drängender...
Vor gut einem Jahr hörte die Autorin einen Radiobericht, wonach Kinder und Jugendliche oft sehr beän...
Bei der Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird der LehrerInnenbildung eine zen...
Derzeit finden sich zahlreiche Initiativen, um Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Bil...
Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit der zentralen Frage, inwiefern Fallvignetten geeignet ...
Das krisenhafte Momentum des Klimawandels führte seit den 1990er-Jahren im Sinne eines weltgesellsch...
Der Fokus dieser Arbeit liegt in der Beantwortung der Frage, wie die Medienkompetenz im Zyklus 2 mit...
Die vorliegende Bachelorarbeit lässt sich in drei Hauptkapitel gliedern: einen theoretischen Teil, e...
Der vorliegende Beitrag will zeigen, dass Bildung für eine nachhaltige Entwicklung gegenüber herkömm...
Lernaufgaben nehmen eine zentrale Funktion im Lernprozess der Schülerinnen und Schüler ein. Durch gu...
Bildung für Nachhaltige Entwicklung wurde als Leitidee in den Lehrplan 21 aufgenommen und ist besond...
Die Bachelorarbeit untersucht den Einfluss der Einführung des Lehrplans 21 auf die vom Kanton St. Ga...
Die Bachelorarbeit widmet sich der Frage, wie im Schulunterricht im Zyklus 2 Schülerinnen und Schüle...
Auf der Basis von verschiedenen Aufgabensets im Fach NMG zum Thema Mobilität setzt sich diese produk...
Auf Grund des Massnahmenplans für Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE) sind die Lehrerbildungsi...
Der sich immer schneller vollziehende Wandel in der globalen Welt bedingt die Bewältigung drängender...
Vor gut einem Jahr hörte die Autorin einen Radiobericht, wonach Kinder und Jugendliche oft sehr beän...
Bei der Umsetzung von Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) wird der LehrerInnenbildung eine zen...
Derzeit finden sich zahlreiche Initiativen, um Bildung für eine Nachhaltige Entwicklung (BNE) im Bil...
Die vorliegende Masterarbeit befasst sich mit der zentralen Frage, inwiefern Fallvignetten geeignet ...
Das krisenhafte Momentum des Klimawandels führte seit den 1990er-Jahren im Sinne eines weltgesellsch...
Der Fokus dieser Arbeit liegt in der Beantwortung der Frage, wie die Medienkompetenz im Zyklus 2 mit...
Die vorliegende Bachelorarbeit lässt sich in drei Hauptkapitel gliedern: einen theoretischen Teil, e...
Der vorliegende Beitrag will zeigen, dass Bildung für eine nachhaltige Entwicklung gegenüber herkömm...
Lernaufgaben nehmen eine zentrale Funktion im Lernprozess der Schülerinnen und Schüler ein. Durch gu...