Meine Experimentierkiste zum Thema Wasser

Die Unterrichtslektionen in der Schule erfordern immer häufiger ein ruhiges Dasitzen und Zuhören von den Schülerinnen und Schülern. Hinzu kommt, dass elektronische Geräte in der Freizeit überhandnehmen. Die Kinder nehmen ihre Umwelt auf eine andere Art und Weise wahr als früher. Sie entdecken und erforschen selber nicht mehr so häufig wie früher. In dieser Arbeit wird das Ziel verfolgt, den Schülerinnen und Schülern mit theorie-basierten Experimenten auf handelnde Weise das Thema Wasser näherzubringen. Im theoretischen Teil dieser Arbeit wird der Begriff «Experimentieren» erläutert. Weiter werden die Denkprozesse der Kinder detailliert erklärt, da diese eine Grundlage für das Experimentieren bilden. Es werden auch konkrete Umsetzungsansätze von Experimenten mit Schülerinnen und Schülern dargelegt. Im praktischen Teil der Arbeit wurde eine Experimentierkiste zum Thema Wasser erstellt. Diese beinhaltet 19 Experimente zu den vier Unterthemen: Grundlagen, Wetter, Pflanzen und Wasser sowie Wasserreinigung. Zu den Experimenten wurde zusätzlich ein Kommentar für die Lehrperson mit den wichtigsten Anmerkungen zu den Experimenten und ein Experimentierheft für die Kinder, welches zur Vertiefung der Experimente dient, erstellt