Lehrmittel

Die Pädagogische Hochschule setzt sich stark für die Förderung der Naturwissenschaften in der Schule ein. In diesem Zusammenhang wurden bereits einige Fördermassahmen realisiert, wie beispielsweise die Forscherkiste. Sie hat das Ziel, die Kinder zum Forschen und Experimentieren auf allen Schulstufen anzuregen. Sowohl die Forscherkiste als auch meine produktorientierte Bachelorarbeit sind auf folgendem, zugrundeliegenden Leitgedanken von Konfuzius aufgebaut: «Sage es mir, und ich werde es vergessen. Zeige es mir, und ich werde es vielleicht behalten. Lass es mich tun, und ich werde es können.» (Konfuzius, 551-479 v. Chr. zit. nach Oberdorfer, 2008, S. 6) In dieser Arbeit wird die brisante Thematik der «Energiestrategie 2050» geschildert. Die Bildung für Nachhaltige Entwicklung zeigt deutlich eine Verbindung und Weiterführung des Grundgedankens der Energiestrategie im Bereich der Erziehung. Sie begründet damit ihre Verankerung im heutigen Bildungssystem und dem neuen Lehrplan 21. Der theoretische Teil der Arbeit enthält zudem die Aufarbeitung der Anforderungen an eine NMG -spezifische Lernumgebung und die damit einhergehenden überfachlichen Kompetenzen, die bei Schülern und Schülerinnen im Unterricht gefördert werden können. Zudem wird der Einfluss von Präkonzepten, Modellen und des Beobachtens und Experimentierens näher erläutert. Am Ende dieser Arbeit wird die Herstellung der drei Produkte beschrieben. Das aus den drei Werkstücken entstandene Forscherheft mitsamt seinen Erklärungen verknüpft das theoretische Hintergrundwissen aus dem Theorieteil der Arbeit. Die Experimente im Forscherheft spannen den Bogen zum didaktischen Element des forschenden und entdeckenden Lernens. Auch darin wiederspiegelt sich die Grundidee des Konfuzius, obwohl im heutigen Sprachgebrauch eher die Bezeichnung «Learning by doing» Verwendung findet. Nicht nur der PHSG und der Forscherkiste sondern auch dieser Bachelorarbeit liegen das Wecken der Neugier und das Interesse an den Naturwissenschaften sowie die Sensibilisierung für eine «Nachhaltige Entwicklung» unserer Umwelt sehr am Herzen