Veränderung vom deutschen Wortschatzerwerb von Fremdsprachigen mittels theaterpädagogischen Mitteln. Zielgruppe sind Kinder und Teenager von 6-16 Jahren

Im Jahre 2015 wurde Europa von einer Flüchtlingswelle regelrecht überschwemmt. Mit einem solchen Flüchtlingsstrom hatte kein Land gerechnet und war dementsprechend nicht darauf vorbereitet. Unter den vielen Menschen befanden sich auch viele Kinder. Sämtliche Institutionen waren und sind immer noch überfordert von dieser immensen Aufgabe, alle Flüchtlinge zu integrieren. Um eine nachhaltige Integration zu erreichen, gilt es als erstes sich mit der Kultur, der Mentalität und mit der Sprache bekannt zu machen. Aus eigenen Erfahrungen der Autorinnen aus dem Deutsch als Zweitsprache (DaZ)-Unterricht in Praktika und aus dem Schwerpunktstudium DaZ waren ihnen einige Methoden, Deutsch zu unterrichten bekannt. Wie sie in der Praxis erfahren haben führten diese Methoden jedoch nicht immer zum erwünschten Lernerfolg. Durch eine zufällige Werbeanzeige des Theaterprojekts Theaterflucht in dem Gastsemester an der pädagogischen Hochschule Fribourg, wurden die Autorinnen auf die Thematik im Zusammenhang mit Theater und Flucht aufmerksam. Die vorliegende Arbeit geht deshalb der Fragestellung nach: Inwiefern verändert sich der Wortschatz eines fremdsprachigen Kindes, wenn es mit theaterpädagogischen Mitteln in einem bestimmten Themengebiet unterrichtet wird? Die Zielgruppe waren Kinder und Teenager von 6 - 16 Jahren. Während zwei Monaten wurde mit ihnen deutsche Wörter zum Thema Zirkus anhand von theaterpädagogischen Spielen eingeübt. Vor und nach dem Zeitfenster wurde eine Vorwissens-abklärung beziehungsweise einen Nachtest mit den Kindern durchgeführt. Der Test bestand aus zehn Bildern, die die Kinder und Teenager benennen sollten. Das Ergebnis zeigt einen deutlichen Zuwachs des Wortschatzes bei beiden Altersgruppen auf, wobei die Teenager am Schluss ein bisschen mehr Wörter wussten als die Kinder. Als krönender Abschluss präsentierten die Kinder und Teenager eine Zirkusvorführung für alle Bewohnerinnen und Bewohner sowie Mitarbeitenden des Asylantenheims