Bedeutung der sozialen Kompetenzen für die Berufswahl und Übungsmöglichkeiten bereits in der Primarschule

Die Sozialkompetenz wurde in den letzten Jahren zum Modewort schlechthin. In dieser Arbeit wird zum einen der Sammelbegriff „Sozialkompetenz“ theoriebasiert umrissen und zum andern der Stellenwert der sozialen Kompetenzen im Schulunterricht und in den Anfängen der Berufsausbildung anhand einer Umfrage beleuchtet. Da ein Grossteil der Probanden die sozialen Kompetenzen als äusserst wichtig bezeichneten, zeigt der Autor Möglichkeiten auf, wie die sozialen Kompetenzen als Lerninhalt den Weg in die Schulzimmer finden können. Damit die Übungen kindergerecht ausgeführt werden können, wurde im Rahmen dieser Arbeit eine Übungseinheit in einer 3. Klasse durchgeführt. Die daraus gewonnen Erkenntnisse und Beobachtungen werden beschrieben und flossen in die entworfenen Übungsbeispiele ein