Grausame Zeiten in der Volksschule. Wie kann die Thematik des Holocausts in der Volksschule sinnvoll und möglichst lückenlos behandelt werden?

Mehr als 75 Jahre ist es nun her, seit die Nationalsozialisten am 9. Mai 1945 in Berlin die zweite Kapitulation unterschrieben und so ihren Traum vom tausendjährigen Reich aufgeben mussten. Doch bis und vielleicht vor allem heute ist das Thema noch immer aktuell. Noch immer können wir uns 6 Millionen ermordete Juden kaum vorstellen und noch heute schwingt mit dem Namen Adolf Hitler ein Schauer mit, der niemanden kalt lässt. Denn wie Trotzki bereits 1999 in seinem Werk zum Nationalsozialismus bemerkte, ist die Gefahr einer Wiederholung der Ereignisse keinesfalls gebannt. Um einer solchen aber vorbeugen zu können, sind wir darauf angewiesen, jedes einzelne Gesellschaftsmitglied so mit Informationen zu versorgen, dass sie allfällige Situationen richtig einordnen können. In dieser Prävention spielt die Schule eine wichtige Rolle. Wie sie diese bereits wahrnimmt und mit welchen Möglichkeiten Lehrpersonen im Unterricht arbeiten könnten, sind die vorherrschenden Themen in meiner Arbeit