Сведения о музыке классической эпохи в схолиях к Аристофану

«Сведения о музыке классической эпохи в схолиях к Аристофану» Для исследователей античной музыки свидетельства из комедий Аристофана представляют большую ценность. Для их интерпретации привлекается широкий спектр античных источников, в том числе схолии. Их понимание и интерпретация определяют многие аспекты современных исследований в самых разных областях науки об античности. Однако древние схолии – не самый связный и логичный комментарий. Их внутренняя противоречивость усугубляется за счет грамматических и риторических примечаний из византийских школ и искажений при переписывании. Объектом исследования являются сведения о музыке в древних схолиях. Выбор темы продиктован ее недостаточной изученностью. Цель работы состоит в том, чтобы провести критический анализ «музыкальных» схолиев и сделать выводы об их достоверности и значимости; по возможности составить представление о преемственности и изменении музыки. Работа поделена на три главы, отражающие задачи по достижению цели. В первой главе рассматриваются схолии о музыкантах и их музыке. Во второй главе разбираются сведения о номах. Третья глава предоставляет разбор схолиев о застольных песнях и καμπαί в Новой музыке. Вывод оказывается неоднозначным. С одной стороны, информация о музыке классической эпохи в схолиях поверхностна, а иногда определенно должна быть признана недостоверной. С другой стороны, в схолиях встречаются ценные детали, указывающие на преемственность сведений о музыке.Information about the music of the classical era in the Scholia on Aristophanes Relevance of the research topic. For researchers of ancient music, the passages of the comedies of Aristophanes are of great value, but it is not always possible to understand them unambiguously. To interpret one or the other passage, a wide range of ancient sources is involved, including the scholia. Their understanding and interpretation determine many aspects of modern research in diverse areas of the Classical studies. However, the ancient scholia are rather incoherent and illogical as a commentary. Their internal inconsistency is exacerbated by grammatical and rhetorical notes of Byzantine school and distortions during copying. Thus, the object of research is information about music in the ancient scholia. The choice of the topic was conditioned by lack of comprehensive researches on the topic. The goal of the work is to provide a critical analysis of the "musical" scholia and draw conclusions about their reliability and significance; if possible, to get an idea of the transmission and change of music. The work is divided into three chapters, according to the tasks of the research. The first chapter deals with scholia on musicians and their music. The second chapter concerns information about the nomes. The third chapter provides an analysis of the scholia on drinking songs and on καμπαί in the ‘New Music’. The conclusion turned out to be ambiguous. On the one hand, information about the music of the classical era in the scholia is superficial, and sometimes it should be definitely considered unreliable. On the other hand, scholia provide valuable, albeit often mediated, musical details that prove transmission of reliable information on music. The results of the work can be useful for further research in the field of ancient music and the works of Aristophanes