L'inscription de l'identité de classe des individus dans et sur leur corps est un processus qui débute dès l'enfance. A travers un ensemble de pratiques - vestimentaires, alimentaires, sportives, mais aussi de soins d'hygiène et de santé - les parents modèlent le corps et l'apparence de leurs enfants dès le plus jeune âge, et ils le font de manières différenciées en fonction de la position qu'ils occupent dans l'espace social. L'objectif de l'article est d'analyser cette fabrication de corps de classes au cours de l'enfance. A partir de deux portraits de jeunes filles âgées de 11 ans appartenant à des milieux sociaux différenciés, il s'attache à montrer comment différentes dimensions de l'appartenance de classe des parents orientent la mani...
Cet ouvrage démontre que les représentations socio-culturelles de l'enfant sont indissociables d'une...
Véritables biens de consommation de masse, les jouets font partie de l’univers d’une très grande maj...
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International audienceL’inscription de l’identité de classe des individus dans et sur leur corps est...
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La contribution envisage le corps de l’enseignant d’une manière détournée, puisque nous étudions les...
peer reviewedLa contribution envisage le corps de l’enseignant d’une manière détournée, puisque nous...
Le travail éducatif parental revêt des formes différentes dans les classes moyennes et supérieures d...
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Cadre de recherche : Dans toutes les strates de la société, le vêtement est un i...
Cet ouvrage démontre que les représentations socio-culturelles de l'enfant sont indissociables d'une...
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