La coexistence de trois dispositifs massifs de réduction du coût du travail, les exonérations générales de cotisations employeurs, le Crédit d'Impôt pour la Compétitivité et l'Emploi, et le " pacte de responsabilité " dont la mise en place a été annoncée au début 2014, n'est pas un gage de lisibilité, de simplicité et de cohérence. L'objet de cet article, est de proposer les grandes lignes d'une remise à plat de l'ensemble de ces dispositifs. Nous mobilisons les leçons de l'expérience, au travers de l'histoire des prélèvements sociaux et de celle des exonérations. Nous mobilisons aussi les enseignements de la théorie économique, des arguments classiques à ceux des modèles d'appariement, et ceux des études économétriques appliquées. Nous pla...
Atelier 34 : Organisation apprenante et coopérativeLe Réseau des écoles de service public (RESP) en ...
International audienceCet article dresse un bilan des travaux existants portant sur le rôle des soci...
Atelier 34 : Organisation apprenante et coopérativeLe Réseau des écoles de service public (RESP) en ...
La coexistence de trois dispositifs massifs de réduction du coût du travail, les exonérations généra...
Cet article met l’accent sur une zone d’activité peu connu dans le domaine du management et qui conn...
En se penchant sur la construction professionnelle et sociale des activités juridiques de part et d’...
Les médias sociaux représentent l’innovation ultime de ce début de siècle. Ils existent sous différe...
Cet article relate notre expérience de gestion féministe qui est en constante évolution depuis 14 an...
Les Cahiers du LISE, n° 6, 2012Cet article met en évidence les différentes tensions du travail de l'...
International audienceCet article traite de problèmes posés par l’intégration de la responsabilité s...
Cet article se propose de discuter l’opportunité de réformer l’architecture de notre système de prél...
International audienceLes initiatives se multiplient pour « ouvrir » le processus d’expertise des ri...
Le Réseau des écoles de service public (RESP) en France est un dispositif dont la force consiste à a...
Le contexte de la pratique des travailleurs sociaux est rempli de multiples défis dont les formateur...
L'article donne une vue d'ensemble des contributions à la conférence sur les indicateurs de progrè...
Atelier 34 : Organisation apprenante et coopérativeLe Réseau des écoles de service public (RESP) en ...
International audienceCet article dresse un bilan des travaux existants portant sur le rôle des soci...
Atelier 34 : Organisation apprenante et coopérativeLe Réseau des écoles de service public (RESP) en ...
La coexistence de trois dispositifs massifs de réduction du coût du travail, les exonérations généra...
Cet article met l’accent sur une zone d’activité peu connu dans le domaine du management et qui conn...
En se penchant sur la construction professionnelle et sociale des activités juridiques de part et d’...
Les médias sociaux représentent l’innovation ultime de ce début de siècle. Ils existent sous différe...
Cet article relate notre expérience de gestion féministe qui est en constante évolution depuis 14 an...
Les Cahiers du LISE, n° 6, 2012Cet article met en évidence les différentes tensions du travail de l'...
International audienceCet article traite de problèmes posés par l’intégration de la responsabilité s...
Cet article se propose de discuter l’opportunité de réformer l’architecture de notre système de prél...
International audienceLes initiatives se multiplient pour « ouvrir » le processus d’expertise des ri...
Le Réseau des écoles de service public (RESP) en France est un dispositif dont la force consiste à a...
Le contexte de la pratique des travailleurs sociaux est rempli de multiples défis dont les formateur...
L'article donne une vue d'ensemble des contributions à la conférence sur les indicateurs de progrè...
Atelier 34 : Organisation apprenante et coopérativeLe Réseau des écoles de service public (RESP) en ...
International audienceCet article dresse un bilan des travaux existants portant sur le rôle des soci...
Atelier 34 : Organisation apprenante et coopérativeLe Réseau des écoles de service public (RESP) en ...