Éduquer le citoyen ?

Le projet de former, par l'éducation, des citoyens avisés et responsables, conscients des règles du " vivre ensemble " et respectueux des lois qui gouvernent l'ordre politique, n'est assurément pas nouveau. Ce qui l'est davantage, c'est le (re)déploiement de ce dispositif dans le registre des valeurs et vertus du " bon citoyen ". Que se joue-t-il dans un tel retour de la morale et du civisme au cœur des programmes éducatifs destinés à assurer l'intégration de/à la société française