Katalikų katedros indėlis į Lietuvos švietimą / Valda Kukalauskaitė

XX a. pab. buvo siekiama į ugdymo sistemą įtraukti dvasinį mokinių ugdymą. Pagrindinio ugdymo bendrųjų programų dorinio ugdymo skyriuje pabrėžiamas dėmesys dvasiniam mokinio tapsmui, asmens orumui ir bendrosioms žmogaus vertybėms. 1989 m. Lietuvoje susidarė galimybės dvasinio mokinių tobulinimo siekti mokant tikybos.Lietuvos edukologijos universiteta