Innovative Media Literacy of Primary School Students and Its Determinants

Pastebime, kaip mūsų visuomenėje greitai vyksta pokyčiai ir keičiasi gyvenimo aplinkybės. Tobulėjantis inovatyvus medijų raštingumas skatina domėtis pasaulio naujovėmis. Keičiasi ir visas ugdymo proceso organizavimas ir vykdymas, todėl labai svarbu gaunamą informaciją suprasti ir kritiškai įvertinti. Reikia mokytis atsirinkti patikimus informacijos šaltinius, mokėti reaguoti į juos ir pranešti apie informacines manipuliacijas. Patariama išnaudoti medijų teikiamas galimybes, kurios mums padėtų saugiai ir atsakingai naudotis informacijos šaltiniais. Bakalauro darbe tyrinėjamas ir analizuojamas pradinių klasių mokinių funkcinis ir kritinis medijų raštingumas ir jų palyginimas. Apibrėžiama, kokie sąlygojantys veiksniai turi įtakos formuotis medijų raštingumo gebėjimams.It is noticeable how our society and life circumstances are changing rapidly. The growing innovative media literacy stimulates interest in global innovation. The whole organization and execution of the educational process are also changing. Therefore, it is crucial to understand and critically evaluate the information received. We must learn to select reliable sources of information, know how to react to them, and report information manipulations. It is advisable to take advantage of the opportunities provided by the media to help us use information sources safely and responsibly. Functional and critical media literacy of primary school students and their comparison are researched and analyzed in this bachelor's thesis. The determinants, which influence the formation of media literacy skills, are defined.Švietimo akademij