Assessment of trends in the development of gross motor skills in children of younger school age

Tato bakalářská práce se zabývá úrovní hrubé motoriky u dětí mladšího školního věku v posledních několika letech. Byla provedena kvantitativní přehledová studie. Cílem bylo pomocí vybraných studií posoudit úroveň pohybové aktivity u chlapců a dívek ve věku od 6 do 10 let. Teoretická východiska práce obsahují popis jednotlivých vývojových období dětí ve věku od 6 do 10 let a zároveň také základní teoretický přehled o pohybových schopnostech a dovednostech. V metodické části byly mezinárodních multioborových databázích vyhledány pomocí klíčových slov studie, které se zabývají testováním hrubé motoriky u dětí v určeném věku, a to pomocí testové baterie Test of Gross Motor Development - 2. Data z těchto studií byla následně zpracována pomocí metody PRISMAObhájenoThis bachelor thesis deals with the level of gross motor skills in children of younger school age in the last few years. A quantitative survey was performed. The aim was to assess the level of physical activity in boys and girls aged 6 to 10 years using selected studies. The theoretical basis of the work contains a description of individual developmental periods of children aged 6 to 10 years and also a basic theoretical overview of motor abilities and skills. In the methodological part, international multidisciplinary databases were searched using the keywords of studies that deal with testing of gross motor skills in children of a given age, using the test battery Test of Gross Motor Development - 2. Data from these studies were subsequently processed using the PRISMA method