Článek přináší sondu do světa využívání ICT studenty VŠ. Jeho nedílnou součástí je kvalitativní výzkum realizovaný na bázi rozhovorů mezi vybranými respondenty dané zkoumané skupiny.The article presents a probe into the world of ICT and university students. The basic question was: how students use ICT in their studies and in their life. The study is based on qualitative research
Děti v předškolním zařízení vnímají nové poznatky všemi smysly, proto je pro učitele důležité tyto ...
V textu je představena případová studie učitelky, která vytvořila a realizuje školní vzdělávací prog...
Jestliže je naším cílem vychovat autonomní bytost, která je schopná samostatně koexistovat v reálném...
Článek přináší sondu do světa využívání ICT studenty VŠ. Jeho nedílnou součástí je kvalitativní výzk...
V příspěvku připomínáme stále aktuální problematiku žákovských miskoncepcí a jejich dopadů na výuk...
Stať se zabývá problematikou přípravy studentů učitelstv na aktuální změny v současné české škole, p...
V souvislosti s přípravou revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání se v disku...
Příspěvek je zaměřen na vyhodnocení postojů samotných učitelů k informačním technologiím a multimedi...
Tato práce se zaměřuje na vytvořeni webové aplikace pro vyhledáváni studentů podle dovednosti, která...
V Universitas 3/2012 pánové Spousta a Šmarda svým úvodním příspěvkem na téma Univerzitní student a č...
Možná by bylo přesnější vyjádření, kdyby za slovem „Nové“ byl otazník. Současný svět, škola, výuka, ...
V blízké budoucnosti se v Polsku očekává největší pokles počtu vysokoškolských studentů v Evropě. St...
Příspěvek se zabývá konceptem převrácené třídy (flipped class/classe inversée), který se už téměř de...
Šance studentů uspět na vysoké škole jsou ovlivněny četnými faktory. Kulturní a socioekonomické rozd...
V příspěvku představujeme pojetí vyučovacího klimatu. Vymezujeme pojem faktor. Za faktory považujeme...
Děti v předškolním zařízení vnímají nové poznatky všemi smysly, proto je pro učitele důležité tyto ...
V textu je představena případová studie učitelky, která vytvořila a realizuje školní vzdělávací prog...
Jestliže je naším cílem vychovat autonomní bytost, která je schopná samostatně koexistovat v reálném...
Článek přináší sondu do světa využívání ICT studenty VŠ. Jeho nedílnou součástí je kvalitativní výzk...
V příspěvku připomínáme stále aktuální problematiku žákovských miskoncepcí a jejich dopadů na výuk...
Stať se zabývá problematikou přípravy studentů učitelstv na aktuální změny v současné české škole, p...
V souvislosti s přípravou revize Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání se v disku...
Příspěvek je zaměřen na vyhodnocení postojů samotných učitelů k informačním technologiím a multimedi...
Tato práce se zaměřuje na vytvořeni webové aplikace pro vyhledáváni studentů podle dovednosti, která...
V Universitas 3/2012 pánové Spousta a Šmarda svým úvodním příspěvkem na téma Univerzitní student a č...
Možná by bylo přesnější vyjádření, kdyby za slovem „Nové“ byl otazník. Současný svět, škola, výuka, ...
V blízké budoucnosti se v Polsku očekává největší pokles počtu vysokoškolských studentů v Evropě. St...
Příspěvek se zabývá konceptem převrácené třídy (flipped class/classe inversée), který se už téměř de...
Šance studentů uspět na vysoké škole jsou ovlivněny četnými faktory. Kulturní a socioekonomické rozd...
V příspěvku představujeme pojetí vyučovacího klimatu. Vymezujeme pojem faktor. Za faktory považujeme...
Děti v předškolním zařízení vnímají nové poznatky všemi smysly, proto je pro učitele důležité tyto ...
V textu je představena případová studie učitelky, která vytvořila a realizuje školní vzdělávací prog...
Jestliže je naším cílem vychovat autonomní bytost, která je schopná samostatně koexistovat v reálném...