La recréation de texte : une démarche pour la philosophie

International audienceLa démarche de recréation de texte se prête bien aux finalités de l'enseignement de la philosophie. Nous l'utilisons régulièrement avec des étudiants de première année, à la Faculté de Lyon, lors des séances de rentrée des travaux dirigés de méthodologie de l'explication de texte. La démarche est également proposée dans des classes de Terminale (en demi-groupes), à la rentrée ou bien pour entamer un nouveau chapitre du cours. Nous voulons présenter ici à la fois la démarche dans sa version initiale, de sorte qu'elle puisse être reprise et adaptée dans d'autres classes, et les raisons qui nous ont poussés à choisir cette démarche, plutôt que d'autres exercices traditionnels, pour commencer l'année en philosophie (en philosophant)