La tutoría telemática en la educación a distancia

This work presents an experimental aplication of Communication–Tools Tutelage through a "Bulletin Board System", that was brought into action betwen 1996 and 1997, with students from Argentina. Those students were in the Postdegree and Master in Educational Informatic; both careers depend on the Distance University’s Education Faculty, from Spain.The informatic tele-processing gives a new work’s dimension. The users can interchange information through communication nets, allowing them not only an independent treatment of information but also people’s communication.It’s analized an experience about almost two hundreds of students, who were distributed on almost 2.800.000 km2, all of them working with more actual and strong communication–tools, such as e-mail and Internet. Este trabajo presenta una aplicación experimental de tutoría telemática mediante un "Bulletin Board System", realizada entre 1996 y 1997 con los alumnos de la República Argentina del Postgrado Especialista Superior Universitario y del Máster en Informática Educativa, ambos de la Facultad de Educación de la Universidad Nacional de Educación a Distancia –UNED– de España. El tele-procesamiento informático, o telemática, brinda una nueva dimensión de trabajo: hace realidad que los usuarios puedan intercambiar información a través de redes de comunicaciones, permitiendo no sólo un tratamiento autónomo de los datos sino también la comunicación entre personas.Se analiza una experiencia de casi doscientos alumnos, distribuídos en casi 2.800.000 km2, a la luz de herramientas telemáticas más actuales y potentes, como lo son el correo electrónico e Internet