Nos últimos anos, com o avanço das políticas educacionais que postulam a descentralização, a gestão da unidade escolar passou a receber maior atenção, ampliando-se suas responsabilidades na busca da melhoria da qualidade do ensino. Partindo do princípio que cada escola possui uma realidade específica, propomos a discussão de um processo de planejamento que incorpore os diferentes "olhares" presentes no dia-a-dia da unidade escolar através da efetiva participação de pais, alunos, professores, funcionários e especialistas nas decisões sobre os rumos da escola. Com a preocupação de garantir a "operacionalização" do planejamento participativo apresentamos um método de elaboração do Plano Escolar, que tem na participação e na resolução de proble...
objetivo do texto é apresentar o que dizem os documentos oficiais sobre a relação entre a gestão esc...
O presente texto visa discutir, mesmo que de uma forma breve, a inclusão na escola regular de alunos...
O objetivo desta pesquisa foi investigar como são planejadas as aulas teóricas e práticas de Educaçã...
Nos últimos anos, com o avanço das políticas educacionais que postulam a descentralização, a gestão ...
O presente artigo, baseado em estudos bibliográficos de pesquisadores da atualidade sobre o &nb...
O princípio de igualdade de oportunidades, que deve estar no cerne das políticas educacionais não d...
Neste novo cenário de transformações, é preciso reconstruir o saber da escola e a formaçãodo educado...
Gostaria, inicialmente, de agradecer o convite da coordenação do Curso de Especialização em Coordena...
O presente artigo incide sobre uma das dimensões de um estudo de caso, realizado no âmbito de uma t...
O presente texto visa discutir, mesmo que de uma forma breve, a inclusão na escola regular de alunos...
Desde as sociedades antigas até as contemporâneas, a educação como processo de mediação sistematizad...
objetivo do texto é apresentar o que dizem os documentos oficiais sobre a relação entre a gestão esc...
A constituição brasileira de 1988 já estabelece a aplicação de uma educação democráticapara o ensino...
O objetivo desta pesquisa foi investigar como são planejadas as aulas teóricas e práticas de Educaçã...
O presente objetivou analisar, a partir de estudos e observações, a prática pedagógica do professor ...
objetivo do texto é apresentar o que dizem os documentos oficiais sobre a relação entre a gestão esc...
O presente texto visa discutir, mesmo que de uma forma breve, a inclusão na escola regular de alunos...
O objetivo desta pesquisa foi investigar como são planejadas as aulas teóricas e práticas de Educaçã...
Nos últimos anos, com o avanço das políticas educacionais que postulam a descentralização, a gestão ...
O presente artigo, baseado em estudos bibliográficos de pesquisadores da atualidade sobre o &nb...
O princípio de igualdade de oportunidades, que deve estar no cerne das políticas educacionais não d...
Neste novo cenário de transformações, é preciso reconstruir o saber da escola e a formaçãodo educado...
Gostaria, inicialmente, de agradecer o convite da coordenação do Curso de Especialização em Coordena...
O presente artigo incide sobre uma das dimensões de um estudo de caso, realizado no âmbito de uma t...
O presente texto visa discutir, mesmo que de uma forma breve, a inclusão na escola regular de alunos...
Desde as sociedades antigas até as contemporâneas, a educação como processo de mediação sistematizad...
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A constituição brasileira de 1988 já estabelece a aplicação de uma educação democráticapara o ensino...
O objetivo desta pesquisa foi investigar como são planejadas as aulas teóricas e práticas de Educaçã...
O presente objetivou analisar, a partir de estudos e observações, a prática pedagógica do professor ...
objetivo do texto é apresentar o que dizem os documentos oficiais sobre a relação entre a gestão esc...
O presente texto visa discutir, mesmo que de uma forma breve, a inclusão na escola regular de alunos...
O objetivo desta pesquisa foi investigar como são planejadas as aulas teóricas e práticas de Educaçã...