Multicultural education in early childhood classrooms. Edwina Battle Vold (editor), National Education Association of the United States, Washington 1992.

Esta obra, de varios autores, y dirigida por Edwina Battle, busca fortalecer la introducción de la perspectiva multicultural en las diversas disciplinas o áreas del saber de la escuela. Más en concreto, los autores ofrecen teorías y experiencias para enriquecer con y desde el enfoque multiculturallos estudios sociales, la lectura y la escritura, las matemáticas, las ciencias y las actividades lúdicas