Add to ORKGLa participación ciudadana y la descentralización son parte fundamental de las políticas que sustentan el proceso de reforma educativa en El Salvador; en este marco se han implementado una serie de acciones en diferentes modalidades, orientadas a apoyar el proceso educativo. El estudio que aquí se presenta, se realizó con el propósito de conocer, analizar y caracterizar las modalidades de relación escuela-comunidad y su contribución a los servicios educativos que la escuela ofrece. Se desarrolló mediante entrevistas a profundidad con los diferentes actores educativos y comunitarios: padres de familia, alumnos, dicentes, líderes de la comunidad y agentes de ONG
Con el propósito de aportar al mejoramiento de la educación básica primaria se diseñó la siguiente p...
Resumen tomado de la publicaciónUno de los grandes desafíos actuales consiste en afrontar los temas ...
Los modelos de participación de las familias y la comunidad social son unos de los de los descriptor...
La participación ciudadana y la descentralización son parte fundamental de las políticas que sustent...
Este ensayo tiene dos propósitos. Primero, exponer un punto de vista sobre el concepto educación de ...
El desafío de ofrecer una educación de calidad a la población escolar requiere de un fuerte compromi...
RESUMEN: La complejidad de los contextos en los que actualmente evoluciona la sociedad presenta un p...
En el proceso de adaptación a los nuevos tiempos, el sistema educativo tiene el reto de dar respuest...
La Educación Social, en su dimensión mediadora, puede facilitar los procesos educativos en las escue...
Se intenta aportar, a través de esta experiencia de participación, un empuje para transformar la esc...
Resumen tomado de la publicaciónLa participación de la comunidad escolar es esencial para la prestac...
La relación entre las escuelas y la comunidad es un problema complejo; involucra imágenes, ideas y r...
Resumen basado en el de la publicaciónLa familia y la escuela constituyen dos contextos de aprendiza...
Incluye BibliografíaEn términos de equidad de oportunidades educativas, la región muestra grandes pr...
Resumen basado en el de la publicaciónLa Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) consi...
Con el propósito de aportar al mejoramiento de la educación básica primaria se diseñó la siguiente p...
Resumen tomado de la publicaciónUno de los grandes desafíos actuales consiste en afrontar los temas ...
Los modelos de participación de las familias y la comunidad social son unos de los de los descriptor...
La participación ciudadana y la descentralización son parte fundamental de las políticas que sustent...
Este ensayo tiene dos propósitos. Primero, exponer un punto de vista sobre el concepto educación de ...
El desafío de ofrecer una educación de calidad a la población escolar requiere de un fuerte compromi...
RESUMEN: La complejidad de los contextos en los que actualmente evoluciona la sociedad presenta un p...
En el proceso de adaptación a los nuevos tiempos, el sistema educativo tiene el reto de dar respuest...
La Educación Social, en su dimensión mediadora, puede facilitar los procesos educativos en las escue...
Se intenta aportar, a través de esta experiencia de participación, un empuje para transformar la esc...
Resumen tomado de la publicaciónLa participación de la comunidad escolar es esencial para la prestac...
La relación entre las escuelas y la comunidad es un problema complejo; involucra imágenes, ideas y r...
Resumen basado en el de la publicaciónLa familia y la escuela constituyen dos contextos de aprendiza...
Incluye BibliografíaEn términos de equidad de oportunidades educativas, la región muestra grandes pr...
Resumen basado en el de la publicaciónLa Confederación Española de Centros de Enseñanza (CECE) consi...
Con el propósito de aportar al mejoramiento de la educación básica primaria se diseñó la siguiente p...
Resumen tomado de la publicaciónUno de los grandes desafíos actuales consiste en afrontar los temas ...
Los modelos de participación de las familias y la comunidad social son unos de los de los descriptor...