Gestión y transferencia de conocimiento en universidades de Colombia en el siglo XXI

El presente trabajo de investigación gira alrededor de la gestión del conocimiento que se desarrolla a través de las universidades colombianas en el siglo XXI, con base principalmente en la construcción colectiva del mismo, soportada en la gestión basada en la investigación y la apropiación social de tal conocimiento -- Se aprecia para el presente estudio que en las áreas como ciencias naturales, médicas y, fundamentalmente, en ciencias sociales es donde se presenta mayor cantidad de productos de investigación, según los referentes de Colciencias, observándose además que las universidades trabajan fundamentalmente dentro de los programas de ciencia y tecnología y, en menor grado, ciencias básicas, electrónica y telecomunicaciones, y desarrollo y tecnología como tal; esto indica que se está propendiendo principalmente por la investigación aplicada -- Además se observa que se requiere un sistema integrador que soporte líneas de gestión y transferencia de conocimiento, que se integre a todos y cada uno de los actores sociales dentro del entorno colombiano; esto quiere decir que se requiere una mirada y acercamiento hacia otros actores como el sector empresarial y la sociedad en general -- Así mismo, se observa que las publicaciones de artículos está relacionada con las dinámicas que permiten generar una apropiación de conocimiento, soportada principalmente en aspectos de investigación, desarrollo e innovación y, en última instancia, están los grupos de investigación como un punto clave en la gestión de dicho conocimiento, los cuales posteriormente llevan el mismo a los diferentes espacios académicos y a la sociedad como ta