Формирование мировоззрения в процессе преподавания иностранного языка

Стаття описує розроблену методику обміну новинами під час занять з англійської мови студентів спеціальності «Інформаційні технології» Національного технічного університету України. Ефективність цієї практики доводиться за допомогою аналізу психологічних і методологічних аспектів даного методу одночасно із аналізом результатів дослідження, проведеного серед студентів.The paper describes the established practice of news exchange during the English language classes among the Information Technologies students at the National Technical University of Ukraine. In the situation when professional English of the students comes into a certain conflict with the ability to communicate with the real-life world, the experience of sharing world news appears to be a reliable instrument of enhancing the overall linguistic competence. Effectiveness of this practice can be better understood through the analysis of the psychological and methodological aspects of the method alongside with the results of the survey conducted among the students.Статья описывает разработанную методику обмена новостями во время занятий английским языком студентов специальности «Информационные технологии» Национального технического университета Украины. Эффективность этой практики доказывается при помощи анализа психологических и методологических аспектов данного метода одновременно с анализом результатами исследования, проведенного среди студентов