A dimensão pessoal na formação do Educador Social assume-se como crucial ao influenciar a forma como este lê e analisa a realidade social e, consequentemente, a intervenção que desenvolve. Neste sentido, a metodologia sociodramática pode desempenhar um papel de grande importância ao permitir que este profissional desenvolva o conhecimento acerca de si próprio, a consciencialização dos fenómenos afetivos e grupais bem como a espontaneidade e criatividade, decisivas para uma intervenção capaz de responder aos grandes desafios que enfrenta diariamente. Partindo dos diários de bordo de Educadores Sociais em formação são aqui discutidas as mais-valias desta metodologia na sua formação.The personal dimension in the Social Educator formation...
The social educator is a social exchange agent that uses educational intervention strategies. Works ...
O texto apresenta a dimensão pedagógica do trabalho de assistentes sociais no âmbito da socioeducaçã...
Enfoque axiológico na formação dos/das Estudantes de Educação Social. Nesta investigação foi estudad...
oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/23A formação inicial dos Educadores Sociais, em Portugal, tende a ins-cre...
A clarificação dos sentidos da Educação Social – que aqui se afirma “transformadora e transformativ...
A Educação Social, sendo uma profissão claramente valorativa, exige uma formação também ela valorat...
RESUMO Este texto faz uma breve reflexão sobre os campos de atuação do profissional Educador Social,...
Este breve ensaio teórico faz parte do desenvolvimento da pesquisa de Mestradoem andamento. A disser...
As Ciências da Educação (CE), para sobreviverem e se renovarem, não podem deixar de constituir-se co...
Os discursos educativos ao longo dos últimos anos foram traduzindo a ideia de uma educação contínua,...
O objecto deste estudo ë o Sociodrama enquanto metodologia de formação no âmbito das unidades curric...
A escola tem sido entendida, desde a Modernidade, como um locus de “moldagem” do caráter da criança....
O texto apresenta reflexões decorrentes de estudos e intervenções rea-lizadas em contextos educacion...
Detentores de um conhecimento sociopedagógico especializado e chamados a intervir prioritariamente j...
A importância do domínio das relações interpessoais no contexto educativo, leva-nos a equacionar a ...
The social educator is a social exchange agent that uses educational intervention strategies. Works ...
O texto apresenta a dimensão pedagógica do trabalho de assistentes sociais no âmbito da socioeducaçã...
Enfoque axiológico na formação dos/das Estudantes de Educação Social. Nesta investigação foi estudad...
oai:ojs.pkp.sfu.ca:article/23A formação inicial dos Educadores Sociais, em Portugal, tende a ins-cre...
A clarificação dos sentidos da Educação Social – que aqui se afirma “transformadora e transformativ...
A Educação Social, sendo uma profissão claramente valorativa, exige uma formação também ela valorat...
RESUMO Este texto faz uma breve reflexão sobre os campos de atuação do profissional Educador Social,...
Este breve ensaio teórico faz parte do desenvolvimento da pesquisa de Mestradoem andamento. A disser...
As Ciências da Educação (CE), para sobreviverem e se renovarem, não podem deixar de constituir-se co...
Os discursos educativos ao longo dos últimos anos foram traduzindo a ideia de uma educação contínua,...
O objecto deste estudo ë o Sociodrama enquanto metodologia de formação no âmbito das unidades curric...
A escola tem sido entendida, desde a Modernidade, como um locus de “moldagem” do caráter da criança....
O texto apresenta reflexões decorrentes de estudos e intervenções rea-lizadas em contextos educacion...
Detentores de um conhecimento sociopedagógico especializado e chamados a intervir prioritariamente j...
A importância do domínio das relações interpessoais no contexto educativo, leva-nos a equacionar a ...
The social educator is a social exchange agent that uses educational intervention strategies. Works ...
O texto apresenta a dimensão pedagógica do trabalho de assistentes sociais no âmbito da socioeducaçã...
Enfoque axiológico na formação dos/das Estudantes de Educação Social. Nesta investigação foi estudad...