O uso crescente da Internet (World Wide Web), e das suas potencialidades tecnológicas têm contribuído para uma proliferação de ambientes de ensino/aprendizagem, baseados em Tecnologia. A comunidade científica reúne consenso quanto às vantagens da reutilização de conteúdos de aprendizagem e à adopção de standards com vista à interoperabilidade entre conteúdos/objectos partilháveis e plataformas. Este artigo tem como objectivo reflectir sobre o desenvolvimento de uma metodologia de ensino combinada de aprendizagem com recurso a Learning Objects, no âmbito do trabalho de doutoramento
Tendo por cenário o Mestrado em Supervisão Pedagógica, oferecido pelo Departamento de Educação e En...
É hoje amplamente reconhecido que não basta fornecer aos estudantes modelos de aprendizagem apelati...
O presente artigo pretende descrever o processo que tem sido seguido no sentido da obtenção de um re...
O termo “e-learning” começa a entrar com insistência, nomeadamente no campo da Formação Profissional...
A primeira geração da Internet preocupou-se com a implementação da infra-estrutura tecnológica e dos...
Comprometendo-se com as necessidades e possibilidades do instigante mundo digital, desenvolveu-se um...
Nesta comunicação pretende-se apresentar o "Projecto de Formação para e-Formadores” criado pela TecM...
p. 7-19Este texto é uma reflexão motivada a partir da prática de utilização da plataforma TelEduc, ...
O uso das tecnologias com base na Web, no processo ensino/aprendizagem, têm obtido excelentes result...
A sociedade em que vivemos exige-nos uma contínua e rápida actualização dos conhecimentos para que ...
Comunicação apresentada na 6.ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação (APSI)...
O desenvolvimento e a generalização dos sistemas informáticos em contextos de formação a distância e...
Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em ...
A integração gradual das tecnologias Web usadas na recolha, apresentação, publicação e interacção ou...
Este artigo apresenta uma pesquisa realizada em uma escola da rede privada da cidade do Recife, com ...
Tendo por cenário o Mestrado em Supervisão Pedagógica, oferecido pelo Departamento de Educação e En...
É hoje amplamente reconhecido que não basta fornecer aos estudantes modelos de aprendizagem apelati...
O presente artigo pretende descrever o processo que tem sido seguido no sentido da obtenção de um re...
O termo “e-learning” começa a entrar com insistência, nomeadamente no campo da Formação Profissional...
A primeira geração da Internet preocupou-se com a implementação da infra-estrutura tecnológica e dos...
Comprometendo-se com as necessidades e possibilidades do instigante mundo digital, desenvolveu-se um...
Nesta comunicação pretende-se apresentar o "Projecto de Formação para e-Formadores” criado pela TecM...
p. 7-19Este texto é uma reflexão motivada a partir da prática de utilização da plataforma TelEduc, ...
O uso das tecnologias com base na Web, no processo ensino/aprendizagem, têm obtido excelentes result...
A sociedade em que vivemos exige-nos uma contínua e rápida actualização dos conhecimentos para que ...
Comunicação apresentada na 6.ª Conferência da Associação Portuguesa de Sistemas de Informação (APSI)...
O desenvolvimento e a generalização dos sistemas informáticos em contextos de formação a distância e...
Dissertação apresentada para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em ...
A integração gradual das tecnologias Web usadas na recolha, apresentação, publicação e interacção ou...
Este artigo apresenta uma pesquisa realizada em uma escola da rede privada da cidade do Recife, com ...
Tendo por cenário o Mestrado em Supervisão Pedagógica, oferecido pelo Departamento de Educação e En...
É hoje amplamente reconhecido que não basta fornecer aos estudantes modelos de aprendizagem apelati...
O presente artigo pretende descrever o processo que tem sido seguido no sentido da obtenção de um re...