Rôle des ganglions de la base dans l'apprentissage associatif conditionnel : une approche multidisciplinaire

Pr. Marc Jeannerod, Président Pr. Bioulac, rapporteur Dr. Apicella, rapporteur Pr. Dubois, examinateur Dr. Burnod, examinateur Dr. Driss BoussaoudThe arbitrary mapping of sensory information onto action forms an important element of the intelligent behavior of primates (also called conditional associative learning). The cortico-basal ganglia-thalamo-cortical loops are thought to play a key role in such behavior. The present research was undertaken to investigate the role of the basal ganglia (BG) in conditional visuo-motor associative learning using three complementary approaches: 1) single-unit recordings in awake monkeys, 2) behavioral testing in patients suffering from Parkinson's disease (a neurodegenerative disease affecting the BG), and 3) functional neuroimaging in healthy subjects. The results of all three studies converge to indicate that the BG are involved in both the acquisition and the retention phases of visuo-motor associations.Avec l'expérience, nous acquérons une panoplie de règles, associations arbitraires entre des stimuli externes et des actes moteurs, qui nous permettent d'adapter notre comportement à l'environnement (apprentissage associatif conditionnel). Ce type d'apprentissage met en jeu les boucles reliant les ganglions de la base (GGB) et le cortex frontal. Ce travail visait à préciser le rôle des GGB dans l'apprentissage de règles visuo-motrices conditionnelles en utilisant plusieurs approches : 1) l'enregistrement de l'activité des neurones du striatum chez le singe éveillé, 2) l'étude chez des patients atteints de la maladie de Parkinson (une pathologie neurodégénérative touchant les GGB) et 3) la neuroimagerie fonctionnelle chez l'homme sain. Les résultats des trois expériences convergent pour indiquer que les GGB sont impliqués à la fois dans l'acquisition et la rétention des associations visuo-motrices