Ce dossier de synthèse a pour objet d’étude l’anglais de spécialité avec une forte orientation vers l’anglais des sciences sous l’angle de deux approches épistémologiques, la linguistique de corpus et parallèlement la didactique des langues. La problématique qui sous-tend ce dossier de synthèse est d’identifier les entrées pertinentes à l’enseignement de l’anglais de spécialité à partir de conclusions tirées d’analyses linguistiques effectuées à partir de données authentiques issues de la linguistique de corpus
En diplomatie multilatérale, comme dans tout domaine d’un haut niveau de spécialisation, la qualité ...
L’histoire de l’enseignement des langues régionales à l’école publique (ou privée) en France n’a qu’...
Établir les caractéristiques de la notion d’exercice dans l’histoire de l’enseignement des langues é...
Ce dossier de synthèse a pour objet d’étude l’anglais de spécialité avec une forte orientation vers ...
L'article présente un modèle théorique pour l'apprentissage des langues qui s'appuie sur des concept...
International audienceNous nous intéressons à la problématique de la didactique de la langue dite « ...
Notre propos porte sur la recherche et l’enseignement ainsi que sur l’influence réciproque entre ces...
Les transformations de la société, la diversité des publics scolaires et les avancées de la recherch...
Cette communication vise à éclairer le travail du professeur lorsqu’il enseigne l’anglais langue viv...
Que faire pour favoriser le développement du langage de l'enfant (et donc prévenir l'échec scolaire)...
Ce mémoire traite de l'utilisation du conte comme support authentique pour l'enseignement-apprentiss...
International audienceDès la maternelle, certains élèves réussissent moins bien que d'autres, alors ...
Ce mémoire d’habilitation à diriger des recherches dresse une synthèse des travaux réalisés en scien...
"La langue sert tantôt de terrain de jeu, tantôt de champ de bataille aux différents mouvements qui ...
Pour les étudiants des filières scientifiques de l’université algérienne, le français est le support...
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