El artículo indaga en las relaciones entre transcripción e intuición en el trabajo del arquitecto. La interpretación de Oíza sobre la definición de arquitectura dada por Le Corbusier muestra la mediación como forma evidente de relación entre los términos propuestos. Este mediar se convierte así en la misión principal del arquitecto. La consideración de dos ejemplos de viviendas desarrolladas tempranamente por Le Corbusier muestra esta aproximación como un alegato en defensa del papel del arquitecto. La actualidad de este acercamiento permite transponerlo al análisis de obras contemporáneas, como la Maison à Bordeaux de Rem Koolhaas. La diferente consideración por parte de arquitecto e ingeniero que se muestra en faxes de obra respecto a un ...
La palabra clave que une al arte, a la arquitectura y al paisaje es, en mi opinión, la palabra espac...
La pedagogía del dibujar y el proyectar, no son, en principio, distintas a otras pedagogías en cuant...
Construir el pensamiento gráfico de manera sistemática facilita el aprendizaje de conceptos de la di...
El ejercicio investigador para la conformación de una urdimbre sostenible como “táctica para un hace...
El muro nos aproxima al entendimiento de la Arquitectura que tiene Jesús Aparicio. Es un estudio que...
Congreso Internacional sobre Documentación, Conservación y Reutilización del Patrimonio Arquitectóni...
Congreso Internacional sobre Documentación, Conservación y Reutilización del Patrimonio Arquitectóni...
La autoconstrucción y su impacto en la conformación del hábitat y en el quehacer profesional es un t...
En 1977 Deleuze y Guattari escriben “Rizoma”, que luego será el prologo de “Mil mesetas”, libro fund...
The relation between man and territory is always mediated by the particular understanding of where d...
Tal y como oportunamente se señala en el call for papers, la arquitectura tiene que enfrentarse hoy ...
Congreso Internacional sobre Documentación, Conservación y Reutilización del Patrimonio Arquitectóni...
La obra arquitectónica del maestro alemán, sin artificios ni ornamentos y su discurso estoico y lacó...
La relación entre el hombre y el territorio está siempre mediada por la particular comprensión de dó...
Si la asignatura de Composición Arquitectónica 1 introducía al alumnado en la complejidad de la disc...
La palabra clave que une al arte, a la arquitectura y al paisaje es, en mi opinión, la palabra espac...
La pedagogía del dibujar y el proyectar, no son, en principio, distintas a otras pedagogías en cuant...
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