Pri pouku likovne umetnosti ugotavljamo, da so šole premalo fleksibilne pri oblikovanju urnika. Pouk likovne umetnosti lahko poteka v različnih oblikah, na primer posamezno po eno uro na teden ali strnjeno po dve šolski uri, torej v blok uri na štirinajst dni. V praksi ugotavljamo, da so zaradi organizacije učnega procesa razlike v likovnem spominu, saj je začetek reševanja likovne naloge časovno omejen, snovanje idej učencev pa je prekinjeno, zato pri nadaljevanju likovne naloge učitelj potrebuje dodaten čas za ugotavljanje, katere likovne vsebine so ohranjene v učenčevem spominu in katere je treba obnoviti. Učitelj potrebuje več časa od predvidenega, zato ima učenec posledično manj časa za ustvarjanje in izdelavo likovnega izdelka, za lik...
V diplomskem delu smo želeli predstaviti oziroma poudariti, kako zelo je pomembna likovna vzgoja za ...
V diplomskem delu obravnavamo problematiko razvijanja likovne apreciacije na razredni stopnji osnovn...
Diplomsko delo obravnava odnos učiteljev razrednega pouka do predmeta likovna umetnost. V teoretične...
Diplomsko delo raziskuje povezovanje umetnosti in pedagoških praks, pri čemer se osredotoča na obrav...
Likovna umetnost je specifičen predmet, ki temelji na odkrivanju in spodbujanju učenčeve likovne obč...
Diplomsko delo z naslovom Komparacija likovnih izrazov otrok vključenih v različne programe osnovnoš...
Diplomsko delo opredeljuje likovno izražanje učencev izven pouka likovne umetnosti v času pouka. V t...
Likovna vzgoja pri učencih razvija razumevanje prostora in je področje, ključno za vsakršno poklicno...
Likovna umetnost je, kot metoda spodbujanja komunikacije in kot sredstvo za otrokov zdrav razvoj, kl...
Sodoben pristop poučevanja likovne umetnosti narekuje učitelju tudi zavedanje pomembnosti razvijanja...
U radu se ispituje utjecaj odgajatelja na likovna postignuća djece, odnosno odgajateljeva organizaci...
Diplomsko delo v teoretičnem delu opisuje ustvarjalnost kot temelj likovne vzgoje. Le dobro poznavan...
Likovna dela umetnikov imajo pri pouku likovne umetnosti posebno vlogo. Opazovanje del in pogovarjan...
Namen diplomskega dela z naslovom Likovnodidaktični cilji in uporaba likovnih tehnik v vrtcu je ugot...
Z magistrskim delom Primerjava likovnih sposobnosti med učenci na razredni stopnji osnovne šole smo ...
V diplomskem delu smo želeli predstaviti oziroma poudariti, kako zelo je pomembna likovna vzgoja za ...
V diplomskem delu obravnavamo problematiko razvijanja likovne apreciacije na razredni stopnji osnovn...
Diplomsko delo obravnava odnos učiteljev razrednega pouka do predmeta likovna umetnost. V teoretične...
Diplomsko delo raziskuje povezovanje umetnosti in pedagoških praks, pri čemer se osredotoča na obrav...
Likovna umetnost je specifičen predmet, ki temelji na odkrivanju in spodbujanju učenčeve likovne obč...
Diplomsko delo z naslovom Komparacija likovnih izrazov otrok vključenih v različne programe osnovnoš...
Diplomsko delo opredeljuje likovno izražanje učencev izven pouka likovne umetnosti v času pouka. V t...
Likovna vzgoja pri učencih razvija razumevanje prostora in je področje, ključno za vsakršno poklicno...
Likovna umetnost je, kot metoda spodbujanja komunikacije in kot sredstvo za otrokov zdrav razvoj, kl...
Sodoben pristop poučevanja likovne umetnosti narekuje učitelju tudi zavedanje pomembnosti razvijanja...
U radu se ispituje utjecaj odgajatelja na likovna postignuća djece, odnosno odgajateljeva organizaci...
Diplomsko delo v teoretičnem delu opisuje ustvarjalnost kot temelj likovne vzgoje. Le dobro poznavan...
Likovna dela umetnikov imajo pri pouku likovne umetnosti posebno vlogo. Opazovanje del in pogovarjan...
Namen diplomskega dela z naslovom Likovnodidaktični cilji in uporaba likovnih tehnik v vrtcu je ugot...
Z magistrskim delom Primerjava likovnih sposobnosti med učenci na razredni stopnji osnovne šole smo ...
V diplomskem delu smo želeli predstaviti oziroma poudariti, kako zelo je pomembna likovna vzgoja za ...
V diplomskem delu obravnavamo problematiko razvijanja likovne apreciacije na razredni stopnji osnovn...
Diplomsko delo obravnava odnos učiteljev razrednega pouka do predmeta likovna umetnost. V teoretične...