Abuso sexual a menores en relación con analfabetismo en lectoescritura y psicosexualidad.

Muchos de los adultos condenados por la comisión de delitos contra la integridad psicosexual de la niñez, son analfabetas en lectoescritura; también se pueden catalogar como analfabetas psicosexuales -término que se acuña y aplica en este trabajo- en cuanto personas que desconocen las características del desarrollo psicosexual de la especie humana y en especial de la niñez; asociando esa condición a la comisión de los delitos, en ese desconocimiento justifican su proceder, consideran injustas y exageradamente largas las condenas, pues son en su gran mayoría analfabetas cívicos –aquellos que desconocen las leyes y normas de convivencia que se aplican en una nación o en un territorio determinado-; interpretan el paralizante mutismo de las víctimas como aceptación, gusto y participación voluntaria en tales actos abusivos, creen compartir ese “recíproco amor” con las y los menores. Respecto a este mal aclarado mutismo, Friere (2005, p. 132) sugiere interpretarlo como (“…la fuerza aplastante de las situaciones límites, frente a las cuales lo obvio es la adaptación…”. Se plantea pues la expectativa de que una vez alfabetizados en lectoescritura y desarrollo psicosexual, con el modelo que aquí se propone y puestos en libertad, no perpetren actos sexuales abusivos contra la niñez o contra otras personas. Se intenta, por tanto, hacerlos conscientes del afecto, el amor, el respeto y la atención debida que merece y necesita la niñez; del conocimiento de lo normativo en la ley colombiana que castiga dichos delitos. Por tal motivo se prevé la creación e implementación de una cartilla alfabetizadora, enfática en el desarrollo psicosexual de la especie humana y en especial de la niñez. De otra parte, se muestran una serie de fichas de observación, realizadas por el investigador, en la que se busca revelar además de estos aspectos, otros desconocidos u omitidos en el proceso condenatorio y especialmente del papel que juegan madres, padres y acudientes de las víctimas de tan execrable delito, pues en muchos de los casos, eran conocedores y permisivos con las escabrosas prácticas abusivas; de alguna manera lograban usufructo con el inmisericorde sacrificio de la salud física y psicosexual de su hija(o); peor aún, sin recibir el legal y merecido castigo, ni el tratamiento penitenciario y el supuesto proceso rehabilitador de todo delincuente sexual.Many of the adults convicted of committing crimes against the psychosexual integrity of children are illiterate in literacy; They can also be classified as psychosexual illiterate - a term that is coined and applied in this work - as people who do not know the characteristics of the psychosexual development of the human species and especially of childhood; associating this condition with the commission of crimes, in that ignorance they justify their actions, consider the sentences unfair and exaggeratedly long, since the vast majority are illiterate civic -those who are unaware of the laws and norms of coexistence that are applied in a nation or in a certain territory-; they interpret the paralyzing silence of the victims as acceptance, pleasure and voluntary participation in such abusive acts, they believe they share this "reciprocal love" with the minors. Regarding this poorly clarified silence, Friere (2005, p. 132) suggests interpreting it as (“… the overwhelming force of extreme situations, in front of which the obvious thing is adaptation…”. The expectation therefore arises that once they are literate in literacy and psychosexual development, with the model proposed here and released, they will not perpetuate abusive sexual acts against children or against other people. An attempt is therefore made to make them aware of the affection, love, respect and due attention that childhood deserves and needs; knowledge of what is normative in Colombian law that punishes such crimes. For this reason, the creation and implementation of a literacy booklet is foreseen, emphatic in the psychosexual development of the human species and especially of childhood. On the other hand, a series of observation files are shown, made by the researcher, in which it is sought to reveal, in addition to these aspects, other unknown or omitted in the sentencing process and especially the role played by mothers, fathers and guardians of the victims of such an execrable crime, because in many cases, they were knowledgeable and permissive with the lurid abusive practices; somehow they achieved usufruct with the merciless sacrifice of the physical and psychosexual health of their daughter (or); worse still, without receiving the legal and deserved punishment, or the prison treatment and the supposed rehabilitation process of all sex offenders