La comunicación se enmarca en el proyecto de innovación educativa titulado: Estrategias canónicas y anticanónicas en la docencia de la Historia de la Cultura: Identidad y pedagogía ciudadana. (con Código PIE19-102), financiado por la Universidad de Málaga y coordinado por la profesora María José de la Torre Molina. Grupo de Investigación HUM-130 y Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech.Reflexionamos sobre el título de historia del arte en la Universidad de Málaga, desde hace más de una década que sabíamos que había una brecha entre Universidad y empleadores que era necesario mantener lo más cerrada posible. En la primera evaluación del título se apostó por mantener un diálogo próximo entre empleadores y uni...
[Resumen] Este artículo muestra una investigación educativa basada en las artes en la formación del ...
In addressing contemporary art, we find a continuous mutability of content, procedures and resources...
La necesidad de una reorientación de las prácticas alfabetizadoras en la dirección propugnada por UN...
This publication brings together different research works that address, from different disciplines, ...
Cada vez cobra más importancia la interdisciplinariedad en la intervención socioeducativa. Los cam...
El presente artículo analiza, desde una perspectiva cercana a la sociología de la cultura, una serie...
Para determinar el papel del grupo El Paso en la configuración del arte Español, partimos de las int...
El proyecto UNIA arteypensamiento surge en el año 2001, dentro de la Universidad Internacional de An...
[spa] La presente publicación recoge algunos de los trabajos presentados en las 1as Jornadas de Inv...
El presente proyecto se centra en la operatividad de diveras producciones cinematográficas para el e...
This article shows the implementation of an educational innovation project based on visual arts, cra...
Esta presentación virtual reflexiona sobre los múltiples objetos que conviven en la sociedad del sig...
Colección de fanzines sobre actividades realizadas en la Facultad de Bellas Artes de la Universidad ...
El campo artesanal está atravesado actualmente por transformaciones que han dado origen a nuevas cat...
La investigación corresponde al trabajo final de la cátedra de Epistemología de las Ciencias Sociale...
[Resumen] Este artículo muestra una investigación educativa basada en las artes en la formación del ...
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La necesidad de una reorientación de las prácticas alfabetizadoras en la dirección propugnada por UN...
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