Grupphandledning med team inom socialt arbete

Ett problem inom handledningsområdet i dag är att man har svårt för att verbalisera, för sig själv, och i samtal med andra, hur handledning praktiseras och vilken slags handledning man behöver. I detta sammanhang är det speciellt problematiskt att handledningens funktion är så svår att förmedla och förhandla om. Ska handledningen vara ett forum där känslorna får dominera, där man kan prata av sig eller ska handledningen mer handla om att lära sig nya metoder? Vilken funktion handledningen ska ha förhandlas oftast fram av berörda parter (organisationen, handledare och de handledda). Inledningsvis beskrivs handledningens funktion inom socialtjänst i Sverige ur ett historiskt perspektiv. Därefter följer en redovisning av egna studier inom socialtjänsten i Jönköpings län, där belyses bl.a. hur team – handledning har fungerat. Slutsatserna som vi drar när det gäller personalhandledning i grupp är att alla som direkt eller indirekt påverkar/påverkas av handledningen: bör öka sin kunskap om handledning bör förhandla om handledningskontraktet inte bara mellan handledaren och de handledda utan också mellan handledningsgruppen och organisationen (dess företrädare) inte bör fastna i ett sätt att ha handledning på utan att man ser handledningen som en pedagogisk metod som med tiden förändras