现代大学制度是支撑现代大学的存在,维持其正常的办学秩序,并促进其功能实现的制度。现代大学制度的概念在我国的出现始于20世纪90年代中期,关于其基本范畴的阐述,概括起来主要有三种主张:理念或精神范畴论、中国现实范畴论和一般范畴论。三大范畴论的划分只是针对现代大学制度研究的总体情况而言的,还有其他范畴存在,而且三大范畴论中还存在差别很大、甚至在一定程度上对立的主张,同时也存在相互交叉的主张。美国学者罗斯布莱特关于现代大学制度的阐述并没有将其局限于理念或精神,更没有将其聚焦于管理制度,是比较宽泛意义上的。从最一般的类的角度看,各国现代大学制度的基本范畴大致包括了制度精神、法人制度、行政制度和职能制度等四个方面,每一个方面都有着丰富的内容。Modern university system is to support the existence of the modern university,to maintain its normal running order and promote their capabilities to achieve their function.The emergence of the concept of the modern university system in China began in the mid-1990s,as to the elaboration on its basic categories,it can be summed up in three ideas,including ideas or spiritual category theory,Chinese reality category theory and gen...
Рассматривается проблема правового статуса опорных университетов и их места в системе высшего образо...
本文是对宣勇教授所著<大学变革的逻辑>一书的书评.&quot;学科组织&quot;是该书针对大学组织提出的一个核心概念,也是论证现实问题的逻辑起点和落脚点.笔者将该书的主要...
У статті здійснюється теоретичне обгрунтування понять "нововведення", "педагогічні інновації", "осві...
现代性是大学制度发展进入社会历史的现代时期后所获得的一种属性,但它并不排斥古典性,恰恰相反,现代大学制度是在古典大学制度的基础建立起来的。现代性与传统性是相互交集的关系,大学制度的传统性是不断累积的,...
Исследуется университет как социокультурный институт, функционал которого в современных условиях выз...
У статті розглядається сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку освітньої галузі України. Ана...
在本演讲中,作者论述了&quot;21世纪的大学&quot;这一主题.首先,作者探讨了全球化背景下大学与社会关系的变化及大学应对自身的全球化的方式.作者评述了关于大学与政府、社会关系的...
В статье говорится о проблемах, связанных с осмыслением и разработкой идеи современного университета...
大学是崇真、向美、求善之领地,大学是国民教育之"象牙塔";现代大学治理是法律维度下的治理,是以章程为制度载体的治理。章程乃大学之"宪法",其演绎着校内行政权力与...
У статті розглянуто питання становлення освіти в умовах розвитку інформаційного середовища. Обґрунто...
The study of modern processes in higher education allowed the authors to identify a number of contra...
В статье анализируются успехи и достижения Китая в развития системы высшего образования. Формировани...
国家以立法形式确立党组织在高校的存在及发挥领导作用,形成“党—高校”的中国公办高校管理体制,是中国高等教育的组织特色.高校党组织通过意识形态的引领、实施集体决策、管理高校干部和人才等,对高校实施领导....
教育机会均等是指接受教育不受个人无法控制的种族、性别、社会地位等环境因素的影响,但是因自身努力程度不同而产生差别是可以接受的.高校扩招以来,接受高等教育的机会总量大大增加,男女接受高等教育机会的数量差...
В статье рассматриваются возможности реализации идей модели «Университет 3.0» применительно к учебны...
Рассматривается проблема правового статуса опорных университетов и их места в системе высшего образо...
本文是对宣勇教授所著<大学变革的逻辑>一书的书评.&quot;学科组织&quot;是该书针对大学组织提出的一个核心概念,也是论证现实问题的逻辑起点和落脚点.笔者将该书的主要...
У статті здійснюється теоретичне обгрунтування понять "нововведення", "педагогічні інновації", "осві...
现代性是大学制度发展进入社会历史的现代时期后所获得的一种属性,但它并不排斥古典性,恰恰相反,现代大学制度是在古典大学制度的基础建立起来的。现代性与传统性是相互交集的关系,大学制度的传统性是不断累积的,...
Исследуется университет как социокультурный институт, функционал которого в современных условиях выз...
У статті розглядається сучасний стан, проблеми та перспективи розвитку освітньої галузі України. Ана...
在本演讲中,作者论述了&quot;21世纪的大学&quot;这一主题.首先,作者探讨了全球化背景下大学与社会关系的变化及大学应对自身的全球化的方式.作者评述了关于大学与政府、社会关系的...
В статье говорится о проблемах, связанных с осмыслением и разработкой идеи современного университета...
大学是崇真、向美、求善之领地,大学是国民教育之"象牙塔";现代大学治理是法律维度下的治理,是以章程为制度载体的治理。章程乃大学之"宪法",其演绎着校内行政权力与...
У статті розглянуто питання становлення освіти в умовах розвитку інформаційного середовища. Обґрунто...
The study of modern processes in higher education allowed the authors to identify a number of contra...
В статье анализируются успехи и достижения Китая в развития системы высшего образования. Формировани...
国家以立法形式确立党组织在高校的存在及发挥领导作用,形成“党—高校”的中国公办高校管理体制,是中国高等教育的组织特色.高校党组织通过意识形态的引领、实施集体决策、管理高校干部和人才等,对高校实施领导....
教育机会均等是指接受教育不受个人无法控制的种族、性别、社会地位等环境因素的影响,但是因自身努力程度不同而产生差别是可以接受的.高校扩招以来,接受高等教育的机会总量大大增加,男女接受高等教育机会的数量差...
В статье рассматриваются возможности реализации идей модели «Университет 3.0» применительно к учебны...
Рассматривается проблема правового статуса опорных университетов и их места в системе высшего образо...
本文是对宣勇教授所著<大学变革的逻辑>一书的书评.&quot;学科组织&quot;是该书针对大学组织提出的一个核心概念,也是论证现实问题的逻辑起点和落脚点.笔者将该书的主要...
У статті здійснюється теоретичне обгрунтування понять "нововведення", "педагогічні інновації", "осві...