La Universidad de Valladolid decide iniciar la evaluación de su Servicio de Biblioteca con un doble objetivo: 1. determinar, mediante un análisis en profundidad de su funcionamiento, cuáles son sus puntos fuertes y qué otros están necesitados de refuerzo, con el fin de diseñar estrategias que mejoren su servicio; y 2. poder presentarse al certificado de calidad convocado por el Ministerio. Para ello, el equipo de gobierno de la Universidad de Valladolid se pone en contacto con la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), con el fin de establecer un convenio que respalde desde la agencia la evaluación del Servicio
PALACIOS Flores, Hugo Salvador. Evaluación de la calidad de los servicios de la Biblioteca de la Fac...
El presente artículo reseña la actividad desarrollada en los últimos 5 años por parte del Equipo de ...
Publicación a texto completo no autorizada por el autorEl documento digital no refiere asesorEvalúa ...
La Universidad de Valladolid decide iniciar la evaluación de su Servicio de Biblioteca con un doble ...
Producción CientíficaEl presente informe recoge las conclusiones del proceso de evaluación externa d...
El documento digital no refiere asesorSe desarrollan aspectos que describen y distinguen a la instit...
Incluye tres documentos: 1) Informe de Autoevaluación de la Biblioteca, 2) Informe de Autoevaluación...
Publicación a texto completo no autorizada por el autorEl documento digital no refiere asesorPropone...
El sistema educativo requiere de una permanente evaluación para garantizar que las instituciones que...
Resumen El sistema educativo requiere de una permanente evaluación para garantizar que las instituc...
Se presenta un informe del desarrollo del Modelo de Excelencia EFQM en la Biblioteca de la Universid...
Este documento corresponde al segundo proceso formal de autoevaluación institucional, dando así resp...
Análisis de los Programas de la ANECA relativos a la evaluación de las titulaciones y a la evaluació...
Se centra en la reflexión sobre el proceso de evaluación de los alumnos en este contexto de innovaci...
El documento digital no refiere asesorPublicación a texto completo no autorizada por el autorLa bibl...
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