Add to ORKGEn el presente trabajo se presentan una serie de cuestiones que interpelan la formación profesional en el ejercicio cotidiano de las prácticas de la enseñanza en la escuela secundaria. El texto toman como base un trabajo realizado junto a pedagogos de Argentina y de países latinoamericanos como Chile y Uruguay y se inscribe dentro de la línea de indagación llamada Formación Docente Articulada FODA.Fil: Ardiles, Martha. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Ciencias de la Educación; Argentina.Fil: Ardiles, Martha. Universidad de Córdoba. Escuela Superior de Comercio Manuel Belgrano; Argentina.Fil: Demaría, Gabriela. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Escuela de Cie...
El texto parte de una contextualización sobre la situación de las prácticas docentes en las universi...
En esta presentación, [manifiesta ] de manera especial al modo en que las prácticas y residencias p...
El motivo de esta ponencia es presentar los objetivos e instrumentos metodológicos que se implementa...
Al igual que Chile y Uruguay, Argentina ha puesto en marcha el programa Conectar igualdad, que propo...
El objetivo del presente trabajo es doble, por un lado reflexionar sobre la particular combinación/a...
Hace la posmodernidad al ámbito de la vida cotidiana escolar? ¿Está en ruptura con la modernidad?. E...
La formación docente es motivo de discusión y reflexión permanente, y dado que su pertinencia está r...
La residencia se instaura como un espacio de aprendizaje que implica, para los estudiantes del profe...
Este trabajo da cuenta de algunos aspectos de la labor cumplida por el Grupo GIEEC, Facultad de Huma...
En este trabajo se presenta el proceso de colaboración basado en la «reflexión sobre la acción» que ...
Hoy en la Argentina se establece el debate sobre la profesionalización docente como uno de los mecan...
La investigación que aquí presentamos sobre la experiencia escolar formativa vivida por alumnos y pr...
Con el propósito de aportar avances de investigación, reflexiones, problemas y nuevos sentidos a la ...
En este trabajo presentamos una trilogía de talleres destinados a los alumnos de Observación y Práct...
La presente comunicación tiene por finalidad describir un trabajo colaborativo realizado entre el C...
El texto parte de una contextualización sobre la situación de las prácticas docentes en las universi...
En esta presentación, [manifiesta ] de manera especial al modo en que las prácticas y residencias p...
El motivo de esta ponencia es presentar los objetivos e instrumentos metodológicos que se implementa...
Al igual que Chile y Uruguay, Argentina ha puesto en marcha el programa Conectar igualdad, que propo...
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Con el propósito de aportar avances de investigación, reflexiones, problemas y nuevos sentidos a la ...
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El motivo de esta ponencia es presentar los objetivos e instrumentos metodológicos que se implementa...