Ponencia presentada en el 2º Encuentro Internacional del Taller Total. "La Formación Universitaria y la Dimensión Social del Profesional"Esta ponencia se orienta a vincular la propuesta del Taller Total con otra desarrollada desde el año 2006 en el ELAPS (Espacio Laboratorio de Arte/s, Performance/s y Subjetividad/es) de la Facultad de Psicología de la UNC, en el cual se radican proyectos de investigación y extensión universitaria. Este espacio implica un trabajo transdisciplinar que involucra docentes, estudiantes, trabajadores no docentes, organizaciones sociales y vecinos/as que protagonizan procesos de territorialización que se plantean dentro y fuera de la universidad o, más bien, en las fronteras entre Universidad y Sociedad. Entre el...
En los últimos años ha crecido la conciencia acerca de la responsabilidad de las instituciones de ed...
Ponencia presentada en el XIII coloquio Internacional de Gestión Universitaria en América del Sur. C...
El sistema público universitario, en los últimos quince años ha vivenciado nuevas transformaciones y...
Ponencia presentada en el 2º Encuentro Internacional La formación Universitaria y la Dimensión Socia...
Ponencia presentada en el 2º Encuentro Internacional Taller Total. La Formación Universitaria y la D...
La territorialización de la Universidad Pública (y de las prácticas en este marco) implica reconocer...
Ponencia presentada en las Jornadas ICOMOS Argentina. Córdoba, 2013Actualmente, las Facultades de Ar...
El proyecto tiene origen en 2005 a partir de la demanda de estudiantes del Colegio Nacional: realiza...
Propuesta académica Arquitectura 4C; ¡Hay equipo!; Enseñamos lo que hacemos / Ana Etkin; Módulo 1. E...
Ponencia presentada en el congreso Internacional de Diseño (CIDI). Córdoba, 2013La tarea extensionis...
En los últimos doce años, la extensión en la UNLP se ha jerarquizado y, como resultado, se ha comenz...
La posible recuperación en octubre de 2019 de un proyecto de país centrado en la producción, el trab...
Ponencia presentada en la s IV Jornadas del NOA. II Jornadas Nacionales de Educación a Distancia t T...
La articulación entre saber científico y praxis social no es sencilla y se produce en las institucio...
La presente ponencia tiene como objetivo principal la socialización de un conjunto de reflexiones a ...
En los últimos años ha crecido la conciencia acerca de la responsabilidad de las instituciones de ed...
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