Es una estrategia del Grupo de investigación MENTA de la Universidad Tecnológica de Pereira que surge a través de la identificación de las necesidades específicas de los estudiantes y docentes del país en dos aspectos fundamentales para la calidad educativa: Pruebas Saber y jornada única. Está soportada en el aprendizaje basado en retos y propone la elaboración de un reto principal para ser solucionado a través de diferentes medios que se clasifican en 4 categorías.Universidad Tecnológica de Pereir
I Jornadas de Investigadores en Educación organizadas por el Grupo de Investigaciones en Educación y...
La necesidad actual de desarrollar tecnología en las universidades es un reto que poco a poco ha emp...
76Ante el cierre de centros educativos y la puesta en marcha de alternativas de educación a distanci...
Espacio donde se comparten los datos básicos de los grupos de investigación de la Universidad Tecnol...
Consolidar un grupo de investigación que aporte desde las líneas de investigación propuestas a refle...
Grupo de investigación de filosofía de la U.T.P. y la Universidad Nacional abierta y a Distancia. El...
Enfrentarse a la lectura de los textos de Cuaderno No.84 a un año de los profundos cambios que han s...
Este resultado de investigación compone un desarrollo socio jurídico, en la que se hace la construcc...
El conocimiento de las diferentes problemáticas educativas proporciona los criterios necesarios para...
Memoria ID-147. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2018-2019
Con el presente proyecto de investigación se pretenden proponer algunas estrategias didácticas en la...
El objetivo central de este artículo es el de indagar por las capacidades de generación de conocimie...
Memoria ID-117. Ayudas de la Universidad de Salamanca para la innovación docente, curso 2019-2020
El proyecto “La formación pedagógica de profesores en la Carrera de Ciencias de la Educación y en ot...
El objetivo central de este artículo es el de indagar por las capacidades de generación de conocimie...
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