Pengembangan alat praktikum seven segment dengan mikrokontroler pada mata kuliah elektronika dasar II

Alat praktikum sebagai salah satu media pembelajaran telah banyak digunakan, terutama pada ilmu sains. Praktikum dapat membantu mempermudah pemahaman pesrta didik dan melatih kemampuan psikomotor. Praktikum Elektronika Dasar II pada modul seven segment mengalami kegagalan dalam memperoleh hasil praktikum. Oleh karena itu peneliti mengembangkan alat praktikum seven segment dengan mikrokontroler agar hasil yang akan diperoleh lebih akurat, dan lebih efisien. Penelitian ini merupakan jenis penelitian R & D (Research and Development). Prosedur pengembangan alat praktikum seven segment meliputi 4 langkah yaitu studi pendahuluan, tahap pengembangan, uji lapangan, desiminasi dan sosialisasi. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Fisika semester 3 Universitas Islam Negeri Walisongo. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik dokumentasi, wawancara, tes, dan angket. Teknik analisis data yang digunakan menggunakan deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa alat praktikum seven segment baik digunakan dalam praktikum dengan nilai rata-rata pelaksanaan praktikum sebesar 3,25 dan prosentase keidealan sebesar 81,25 % pada uji coba terbatas, serta sangat baik digunakan pada praktikum seven segment dengan nilai rata-rata pelaksanaan praktikum sebesar 3,59 dan prosentase keidealan sebesar 90,25 % pada uji coba lapangan skala luas