Pengaruh pengajaran analisis grafologi terhadap muhasabah akhlak madzmumah (buruk) pada siswa MTs Fatahillah Bringin Ngaliyan Semarang

Penelitian ini berjudul “Pengaruh Pengajaran Analisis Grafologi terhadap Muhasabah Akhlak Madzmumah (Buruk) pada Siswa MTS Fatahillah Bringin Ngaliyan Semarang”, yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh pengajaran analisis grafologi terhadap muhasabah akhlak madzmumah (buruk) pada siswa MTS Fatahillah Bringin Ngaliyan Semarang. Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Penentuan sampel dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik Cluster Random Sampling. Berdasarkan teknik tersebut siswa diambil 52 responden. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran Skala. Analisis data menggunakan Uji T-Independent dengan bantuan SPSS (Statistical Program for Social Science) 16.0 for Windows. Hasil hipotesis diperoleh Dengan nilai T sebesar -3,958 dengan sangat signifikansi 0,000 (