Analisis uji korelasi pemahaman terhadap konsep akhlaqul karimah dengan perilaku siswa kelas VIII SMP IT Al Ma’ruf Candisari Mranggen Demak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kualitas Pemahaman terhadap Konsep Akhlaqul Karimah Siswa kelas VIII SMP IT AL MA’RUF Candisari Mranggen Demak (2) Kualitas Perilaku Siswa kelas VIII SMP IT AL MA’RUF Candisari Mranggen Demak (3) Adakah hubungan yang positif dan signifikan antara pemahaman terhadap konsep akhlaqul karimah dengan perilaku siswa kelas VIII SMP IT AL MA’RUF Candisari-Mranggen-Demak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survey, yang dilaksanakan di SMP IT AL MA’RUF Candisari Mranggen-Demak. Populasi dalam penelitian adalah seluruh siswa kelas VIII SMP IT AL MA’RUF Candisari Mranggen Demak, yang terdiri dari kelas VIII. 1, VIII. 2, VIII. 3. Sampel dalam penelitian ini adalah sebagian dari kelas VIII. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah teknik simple random sampling yaitu pengambilan anggota sampel secara acak dari anggota populasi yang bersifat homogen. Teknik pengumpulan data dengan metode tes yaitu untuk memperoleh data tingkat pemahaman terhadap konsep akhlaqul karimah dari objek penelitian dalam hal ini adalah siswa kelas VIII dan untuk memperoleh data akhlak siswa menggunakan metode angket. Setelah data didapat terlebih dahulu, dilakukan uji prasyarat analisis yaitu uji normalitas, dan uji linearitas. Dalam uji hipotesis peneliti menggunakan uji korelasi product moment. Berdasarkan uji korelasi product moment dengan α = 5% terbukti ada hubungan antara pemahaman konsep akhlaqul karimah (X) dengan perilaku siswa (Y) diperoleh rhitung = 0.317 > rtabel =0.279 berarti hipotesis diterima. Sedangkan uji signifikasi diperoleh t_hitung=2.312 > t_tabel=2.021. Koefisien determinasinya r^2=0.100489. Hal ini berarti menunjukkan bahwa kontribusi pemahaman konsep akhlaqul karimah dalam mempengaruhi perilaku siswa sebesar 10 % dan 90% ditentukan oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan akan menjadi informasi dan masukan bagi guru maupun siswa di sekolah bahwa akhlak yang baik ditentukan oleh pemahaman konsep akhlaqul karimah benar