Nilai-Nilai dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka dan Relevansinya dengan Nilai-Nilai Akhlak Menurut Muhammad Al-Ghazali dalam Buku Akhlak Seorang Muslim

Dewasa ini banyak sekali hal-hal negatif yang terjadi dalam masyarakat kita, kenakalan remaja pada era sekarang ini sudah tidak menjadi hal yang tabu lagi. Ini ditengarai sebagai wujud meresotnya akhlak dan moral kepribadian masyarakat. Untuk itu, perlu adanya sebuah wadah pembiaan akhlak yang secara terus-menerus mengubah paradigma yang buruk menjadi baik, baik dalam pendidikan formal, nonformal maupun informal. Salah satunya dengan pendidikan kepramukaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: Bagaimana relevansi Nilai-nilai yang Terkandung dalam Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 12 tentang Gerakan Pramuka dengan Nilai-nilai Akhlak Menurut Al-Ghazali dalam Buku “Akhlak Seorang Muslim”. Penelitian ini menggunakan penelitian kepustakaan (Library Research) , Metode yang digunakan untuk memperoleh data penulisan skripsi ini adalah metode dokumentasi, yaitu mencari data mengenai hal-hal atau variable yang berupa catatan, transkip, buku, surat kabar, majalah, prasasti, notulen rapat, agenda dan sebagainya. Metode ini digunakan untuk menentukan literatur-literatur yang mempunyai hubungan dengan permasalahan yang diteliti dimana penulis membaca dan menelaahnya dari berbagai sumber yang telah disebutkan di atas yang mempunyai keterkaitan dengan tema skripsi ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Nilai-nilai dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2010 tentang Gerakan Pramuka jika dilihat dengan sudut pandang nilai-nilai akhlak menurut Muhammad Al-Ghazali dalam buku “Akhlak Seorang Muslim” ada yang relevan dan ada yang tidak relevan. Ini dapat kita lihat pada bab iv. Diantara poin yang relevan adalah takwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dengan Iman kepada Allah; kasih sayang sesama manusia; sopan; rela menolong dan tabah; hemat; tanggungjawab dan dapat dipercaya; serta suci dalam perkataan. Sedangkan nilai-nilai yang tidak relevan sebagai berikut: cinta alam; patriot; ksatria; suka bermusyawarah; rajin, terampil dan gembira; cermat dan bersahaja; disiplin, berani dan setia; suci dalam pikiran dan perbuatan. Dari penelitian ini diharapkan akan menjadi bahan informasi dan masukan bagi pelajar pada umumnya dan bagi mahasiswa pendidikan Agama Islam Fakultas Tarbiyah IAIN Walisongo pada khususnya