Korelasi Antara Kemampuan Membaca Al-Qur’an dengan Kemampuan Menulis Huruf Al-Qur’an Santri TPQ Darussalam Kelurahan Kembang Arum Kecamatan Semarang Barat Tahun 2011/2012

Penelitian ini membahas kemampuan membaca Al-Qur’an dan kemampuan menulis huruf Al-Qur’an. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan: (1) Bagaimana kemampuan membaca Al-Qur’an santri TPQ Darussalam Kelurahan Kembang Arum Kecamatan Semarang Barat tahun 2011/2012? (2) Bagaimana kemampuan menulis huruf Al-Qur’an santri TPQ Darussalam Kelurahan Kembang Arum Kecamatan Semarang Barat tahun 2011/2012? (3) adakah hubungan antara kemampuan membaca Al-Qur’an dan kemampuan menulis huruf Al-Qur’an santri TPQ Darussalam Kelurahan Kembang Arum Kecamatan Semarang Barat tahun 2011/2012? Jenis penelitian ini adalah penelitian survei. Sampel penelitian yang berjumlah 30 siswa diambil dari 15% jumlah populasinya dengan menggunakan teknik Random Sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode tes kinerja (perbuatan) untuk memperoleh data variabel X yaitu kemampuan membaca Al-Qur’an dan menggunakan metode tes tertulis untuk memperoleh data variabel Y yaitu kemampuan menulis huruf Al-Qur’an santri TPQ Darussalam Kelurahan Kembang Arum Kecamatan Semarang Barat. Data penelitian yang terkumpul kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik statistik inferensial, untuk menguji hipotesis penelitian. Pengujian hipotesis penelitian menunjukkan bahwa: Tingkat kemampuan membaca Al-Qur’an santri TPQ Darussalam Kelurahan Kembang Arum Kecamatan Semarang Barat tahun 2011/2012 dalam kategori sedang. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis yang menunjukkan nilai mean 76,47 yaitu terdapat antara interval 75-78. Tingkat kemampuan menulis huruf Al-Qur’an santri TPQ Darussalam Kelurahan Kembang Arum Kecamatan Semarang Barat tahun 2011/2012 dalam kategori sedang. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis yang menunjukkan nilai mean 71,03 yaitu terdapat antara interval 69-72. Terdapat hubungan positif yang signifikan antara kemampuan membaca Al-Qur’an dengan kemampuan menulis huruf Al-Qur’an. Berdasarkan pada analisis kuantitatif dari hasil penelitian menunjukkan bahwa dilihat nilai r observasi adalah 0,817 berada di atas r product moment batas penolakan 5% sebesar 0,361 dan batas penolakan 1% sebesar 0,361, dengan kata lain 0,817 > 0,463 pada taraf 5% dan 0,799 > 0,463 pada taraf 1%. Dengan demikian hasilnya dinyatakan signifikan dan hipotesis yang diajukan diterima