Décrire, c'est aussi représenter et interpréter. Chacun des trois termes peut se confondre avec les deux autres. Il convient donc de distinguer aussi minutieusement que possible ces trois moments de la recherche, sans donner à cette séquence une autre vertu que didactique. En effet, sous les mots (description, représentation, interprétation) se cachent des pratiques de recherche différents, bien que complémentaires, qui soulèvent chacunes des questions et des difficultés spécifiques
Si interpréter, c’est passer de la présence immédiate d’une chose à ce qu’elle évoque, en lui donnan...
Une œuvre à capacité représentative est d’autant plus vivace, sans doute, que ce qu’elle formule est...
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de troisième cycle et aux chercheurs débutants intéressés par ce...
Représenter est une notion controversée. Dans l’acte de représentation sont inclus trois mouvements ...
Le but de cette troisième partie est de donner une vue d’ensemble de la démarche de recherche et non...
La notion de représentation médiatique reste floue si on ne précise pas, pour la penser et travaille...
On peut concevoir l’écriture d’une nouvelle comme la mise en oeuvre d’un micro système à l’intérieur...
Cette œuvre, développée au sein de trois pays, la France, l’Allemagne et le Brésil, si différents da...
Parcours méthodologique La démarche en cinq étapes peut être également représentée par ce qu...
Cette recherche présente, nous le rappelons ici, un double défi, relatif d’une part à son caractère ...
International audienceDans une première partie, nous proposons une critique du prêt-à-penser voulant...
« Le mot représentation est une métaphore. Pour que la métaphore soit juste, il est nécessaire que l...
Après deux mois silencieux, voici la fin du billet promis, centré sur une autre dimension pratique e...
J’ai conçu mon intervention, qui concerne l’Europe centrale, en trois points : d’abord quelques rema...
L’anecdotique peut avoir une place dans la recherche, quand il se pose comme une interrogation initi...
Si interpréter, c’est passer de la présence immédiate d’une chose à ce qu’elle évoque, en lui donnan...
Une œuvre à capacité représentative est d’autant plus vivace, sans doute, que ce qu’elle formule est...
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de troisième cycle et aux chercheurs débutants intéressés par ce...
Représenter est une notion controversée. Dans l’acte de représentation sont inclus trois mouvements ...
Le but de cette troisième partie est de donner une vue d’ensemble de la démarche de recherche et non...
La notion de représentation médiatique reste floue si on ne précise pas, pour la penser et travaille...
On peut concevoir l’écriture d’une nouvelle comme la mise en oeuvre d’un micro système à l’intérieur...
Cette œuvre, développée au sein de trois pays, la France, l’Allemagne et le Brésil, si différents da...
Parcours méthodologique La démarche en cinq étapes peut être également représentée par ce qu...
Cette recherche présente, nous le rappelons ici, un double défi, relatif d’une part à son caractère ...
International audienceDans une première partie, nous proposons une critique du prêt-à-penser voulant...
« Le mot représentation est une métaphore. Pour que la métaphore soit juste, il est nécessaire que l...
Après deux mois silencieux, voici la fin du billet promis, centré sur une autre dimension pratique e...
J’ai conçu mon intervention, qui concerne l’Europe centrale, en trois points : d’abord quelques rema...
L’anecdotique peut avoir une place dans la recherche, quand il se pose comme une interrogation initi...
Si interpréter, c’est passer de la présence immédiate d’une chose à ce qu’elle évoque, en lui donnan...
Une œuvre à capacité représentative est d’autant plus vivace, sans doute, que ce qu’elle formule est...
Cet ouvrage s'adresse aux étudiants de troisième cycle et aux chercheurs débutants intéressés par ce...