Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Menghimpun Data Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Pandan. Skripsi, Jurusan Kependidikan Islam

Ilhami. 2011. Guru Bimbingan dan Konseling Dalam Menghimpun Data Siswa Di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Pandan. Skripsi, Jurusan Kependidikan Islam, Program Studi Bimbingan dan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing: (1) Dr. Hj. Romdiyah, M.Pd. (2) Drs. H. Hamdan, M.Pd.\ud Penelitian ini mengemukakan tentang guru bimbingan dan konseling dalam menghimpun data siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Pandan tahun ajaran 2010-2011. Rumusan masalah yang menjadi pokok bahasan dalam penelitian ini adalah bagaimana guru bimbingan dan konseling dalam menghimpun data siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi guru bimbingan dan konseling dalam menghimpun data siswa di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Pandan.\ud Berdasarkan perumusan masalah di atas, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana guru bimbingan dan konseling dalam menhimpun data siswa dan faktor-faktor yang mempengaruhi guru bimbingan dan konseling dalam menghimpun data siswa di sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Pandan.\ud Dalam penelitian ini yang menjadi subyek adalah guru bimbingan dan konseling di Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Pandan, sedangkan objek penelitian ini adalah cara yang digunakan guru bimbingan dan konseling untuk mendapatkan data tentang siswa. Sedangkan yang dijadikan responden dalam penelitian ini adalah 1 orang guru bimbingan dan konseling sedangkan yang menjadi informan adalah kepala sekolah dan bagian tata usaha.\ud Usaha mengumpulkan data dilapangan menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumenter. Setelah data diolah akhirnya disajikan dan dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif kualitatif\ud Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan, guru bimbingn dan konseling dalam menghimpun data siswa di sekolah Menengah Atas Negeri 1 Sungai Pandan dilaksanakan dengan beberapa tahapan diantaranya meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, analisis hasil evaluasi, dan tindak lanjut. Sedangkan faktor-faktor yang mempengaruhi guru bimbingan dan konseling dalam menghimpun data siswa adalah latar belakang pendidikan, serta sarana dan prasarana