Upaya Meningkatkan Kemampuan Anak Dalam Pebelajaran Gerakan Shalat Melalui Metode Demontrasi Di Mi Nurul Islam Kelas Ii Desa Jawa Laut Martapura Kabupaten Banjar

Hamimah. 2011. Upaya Meningkatkan Kemampuan Anak Dalam Pebelajaran Gerakan Shalat Melalui Metode Demontrasi Di Mi Nurul Islam Kelas Ii Desa Jawa Laut Martapura Kabupaten Banjar. Skripsi, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah. Pembimbing I Drs. H. Hamdan, M.Pd, Pembimbing IIDrs. H. Gusti Abdurrahman, M.Fil I\ud \ud Penelitian Tindakan Kelas ini berupaya meningkatkan hasil belajar siswa kelas I MI Nurul Islam materi gerakan shalat melalui metode demonstrasi karena selama ini guru melaksanakan pembelajaran pada umumnya dengan metode ceramah.\ud Adapun tujuan Penilitian Tindakan Kelas ini untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa kelas I MI Nurul Islam pada materi gerakan shalat dengan menggunakan metode demonstrasi.\ud Disamping itu tujuan Penelitian Tindakan Kelas untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas I MI Nurul Islam dan juga guru dapat memperbaiki cara mengajar materi dengan gerakan shalat pada siswa kelas I MI Nurul Islam sehingga hasil belajarnya dapat meningkat.\ud Subjek dan Penelitian Tindakan Kelas ini adalah siswa kelas I MI Nurul Islam tahun pelajaran 2010/2011 yang berjumlah 13 siswa terdiri dari 7 orang laki-laki dan 6 orang perempuan.\ud Teknik pengumpulan data yang digunakan terdiri dari demonstrasi, observasi, wawancara dan penelitian ini menggunakan tiga siklus, terdiri dari 2 pertemuan. Setelah data terkumpul diolah dengan menggunakan teknik persentasi, menggunakan metode demonstrasi \ud Hasil penelitian Penelitian Tindakan Kelas ini menunjukkan bahwa materi gerakan shalat pada siswa kelas I dengan menggunakan metode demonstrasi agar dapat meningkatkan keterampilan kemampuan siswa yaitu nilai siklus I 7,8 dan pada siklus II kemampuan keterampilan anak mencapai peningkatan yaitu dengan nilai 8,64