Resumo: O trabalho tem por objetivo, em primeiro lugar, discutir, no âmbito dasociedade capitalista, o distanciamento, historicamente determinado,estabelecido nas relações entre arte, artista plástico e grande público; emsegundo lugar, pôr em foco as possibilidades humanizadoras e educativasda arte; em terceiro lugar, à luz dessas discussões, analisar e interpretar asrelações de cunho estético-educativo estabelecidas entre obra de arteartista-grande público, no âmbito de uma obra aberta: a apresentação deuma performance no interior de uma instalação, da artista plástica M. InêsHamann, na Praça Zacarias - Curitiba (PR), em dezembro de 1996, comduração de seis horas A pesquisa se pauta pela metodologia dialética para ahistoricização e discuss...
RESUMO: Este ensaio é resultante de estudos sobre práxis e da aproximação destes com a temática da a...
RESUMOOs processos de criação artística refletem o contexto sociocultural, político e econômico de u...
Tese de doutoramento, Educação (História da Educação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação...
O trabalho tem por objetivo, em primeiro lugar, discutir, no âmbito da sociedade capitalista, o dist...
Este trabalho acadêmico busca identificar as relações existentes entre os campos artístico e publici...
A presente pesquisa propõe-se a pensar os fluxos que podem passar entre a arte e a educação, em espe...
O presente estudo tem como objetivo refletir sobre as relações entre arte e público, ou seja, a medi...
Este artigo trata sobre um projeto de aprendizagem desenvolvido na instituição de ensino EMEB Centro...
Este artigo relê e ressignifica o trabalho de doutorado da autora, defendido em 1996, na Faculdade d...
Este texto apresenta um projecto de investigação sobre as práticas e as vivências artísticas numa pe...
Resumo: A Arte, desde tempos imemoráveis esteve unida a educação. Com o advento da Ciência Moderna, ...
Tese de doutoramento, Belas-Artes (Educação Artística), Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-A...
O estudo objetiva identificar a relevância da arte para as práticas do educador social na infância e...
O objetivo geral desta dissertação é a aproximação das artes, das tecnologias e das ciências do ensi...
A presente tese tem como tema o processo de mercantilização da arte contemporânea nas seguintes inst...
RESUMO: Este ensaio é resultante de estudos sobre práxis e da aproximação destes com a temática da a...
RESUMOOs processos de criação artística refletem o contexto sociocultural, político e econômico de u...
Tese de doutoramento, Educação (História da Educação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação...
O trabalho tem por objetivo, em primeiro lugar, discutir, no âmbito da sociedade capitalista, o dist...
Este trabalho acadêmico busca identificar as relações existentes entre os campos artístico e publici...
A presente pesquisa propõe-se a pensar os fluxos que podem passar entre a arte e a educação, em espe...
O presente estudo tem como objetivo refletir sobre as relações entre arte e público, ou seja, a medi...
Este artigo trata sobre um projeto de aprendizagem desenvolvido na instituição de ensino EMEB Centro...
Este artigo relê e ressignifica o trabalho de doutorado da autora, defendido em 1996, na Faculdade d...
Este texto apresenta um projecto de investigação sobre as práticas e as vivências artísticas numa pe...
Resumo: A Arte, desde tempos imemoráveis esteve unida a educação. Com o advento da Ciência Moderna, ...
Tese de doutoramento, Belas-Artes (Educação Artística), Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-A...
O estudo objetiva identificar a relevância da arte para as práticas do educador social na infância e...
O objetivo geral desta dissertação é a aproximação das artes, das tecnologias e das ciências do ensi...
A presente tese tem como tema o processo de mercantilização da arte contemporânea nas seguintes inst...
RESUMO: Este ensaio é resultante de estudos sobre práxis e da aproximação destes com a temática da a...
RESUMOOs processos de criação artística refletem o contexto sociocultural, político e econômico de u...
Tese de doutoramento, Educação (História da Educação), Universidade de Lisboa, Instituto de Educação...