Somatic education : dialogo between education, heath and art in the context of the Dinamic Postural Reorganization proposition

Resumo: Este estudo trata da apresentação e descrição de uma técnica de trabalho corporal inscrita no universo da educação somática, na qual se discute a concepção que hoje é atribuída a este conhecimento, inclusive no que concerne ao resgate do indivíduo como ser social. O desenvolvimento do discurso explora reflexões que transitam neste universo, e manifestam-se nos diálogos entre o olhar das ciências da saúde, da arte e da pedagogia que perpassam todo o trabalho. Tem como suporte a "realidade" do corpo submetido a um processo anatômico, físico e, principalmente, histórico que determinam seu movimento como indivíduo, partindo daquilo que é possível resgatar destas totalidades na construção de um conjunto de propostas de ações corporais que se reúnem em uma técnica que foi denominada: Reorganização Postural Dinâmica.Abstract: This is a presentation and description of a corporal work technique which is entered in the universe of the somatic education in which the current conception is discussed, including that which concerns the rescue of the individual as a social being. The speech's development explores information in this universe, and manifest themselves in the dialogues between the look of health sciences, art and pedagogy that pervades the entire work. This discussion is based on the body's reality undergone an anatomical, physical, and historical process that determine their movement as an individual, based on what is possible to rescue from these wholes in construction of proposed actions that are in a body technique called: Dynamic Postural Reorganization